终身教育水平得到显著提高，科学文化综合素质适应时代要求；享有良好的卫生保健服务；妇女权益保障获得平等的法律保护；社会环境和生态环境明显改善，妇女事业 至家长学校达标率2005年达85%以上，2010年达90%。至不断提高儿童家长家教知识知晓率，2005年达85%以上，2010年达90％以上。策略与措施 ...
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推出一系列重大举措，注重加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，推进基本公共服务均等化。我们努力建设体现效率、促进公平的收入分配体系，调节过高收入， 发展战略研究，积极应对人口老龄化，加快建设养老服务体系，调整优化生育政策，促进人口长期均衡发展。注重家庭家教家风建设，保障妇女儿童权益。加快发展残疾人事业。 ...
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活力、探索宅基地改革新机制、探索农民建房新模式、加快转化发展新产业、探索互联网服务新路径”的资源转化利用体系，以农房整治“牛鼻子”为总抓手，撬动乡村治水、 提供更多更好的农村公共文化产品和服务，引导社会各界投身乡村文化建设，不断活跃繁荣乡村文化市场。发挥村规民约、家教家风的约束规范作用，发挥最美人物、 ...
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担当民族复兴大任的时代新人。——坚持马克思主义道德观、社会主义道德观，倡导共产主义道德，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、 校训励志，丰富校园文化生活，营造有利于学生修德立身的良好氛围。2．用良好家教家风涵育道德品行。家庭是社会的基本细胞，是道德养成的起点。要弘扬 ...
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，既规范校外培训机构培训行为，又同步改进中小学教育教学，提高学校教育质量和课后服务能力，强化学校育人主体地位，积极推动家长转变教育观念，做到标本兼治、务求实效。 制作招生广告，向审批机关备案并向社会公示，自觉接受监督。要认真履行服务承诺，杜绝培训内容名不符实。不得以暴力、威胁等手段强迫学生接受培训。要 ...
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活动为契机，大力抓好领导作风、师德师风、学风等“三风”建设，严厉禁止教师有偿家教、学术腐败等现象，打造风清气正的校园文化。要以优化、美化校园 等“三大体系”建设，通过组建文化志愿者服务队、参与群众性精神文明创建活动、深化校企合作、服务文化创意产业、加强文化政策研究等，为文化体制改革发展提供理论支持。要 ...
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网络知识与技能教育，校内互联网上网场所应当优先为未成年学生提供健康有益的上网服务，不得出租或者承包经营。 第二十条鼓励和支持中小学校在节假日期间将文化体育设施 或者解聘。 第四十九条违反本办法第三十一条规定，互联网上网服务营业场所接纳未成年人进入的，由文化行政部门责令改正，并可处500元以上2000 ...
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农村留守流动少年儿童。积极发挥“五老”队伍的优势和作用，组织教育报告、关爱服务、家教指导、扶贫助学、知心爷爷奶奶等工作团(组)，就地就近、积极主动、量力而行 多更直接的交流。建立农村社区少年儿童教育和监护体系，充分发挥社区的管理和服务功能，县、乡、村三级要根据实际情况，在农村留守流动少年儿童集中地建立 ...
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问题的重要措施。省妇联负责全省关爱农村留守流动儿童行动的组织、协调、服务和推进工作，构建农村留守流动儿童教育监护网络，逐步建立关爱农村留守流动儿童 理想信念教育、法制教育、科技文化教育。参与农村留守流动儿童家长学校建设和各种家教知识普及活动，发动社会力量帮助农村贫困留守流动儿童。四、联席会议工作规则和 ...
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社区保安、房屋修缮、社区公共设施维护与管理；二、托儿所、幼儿园、少年之家、接送儿童、代管中小学生、家教辅导、临终关怀、家庭托老(幼)与老年公寓、托老所、敬老院及由社区兴办的健身活动站；三、家庭病床、初级保健、心理咨询、医疗按摩、计划生育服务、残疾人康复与福利机构提供的 ...
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