； （2）相关设施齐全记2分，每缺一项扣0.5分； 8. 主任（校长）任职资格 （1）有大专以上文化程度，有中级以上专业技术职称或三级以上职业 。附件2：深圳市民办职业培训机构评估申报审批表培训机构名称：（盖章）培训机构校长（主任）：申报级别：填报日期：培训机构基本情况（一） 机构名称全称 地址 电话 ...
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着重要使命，责任重大、任务艰巨。存在问题必须重视。一是能力建设亟待加强。校长队伍的创新能力、开拓能力、管理能力与事业发展要求极不适应；专职教师总量 教育培训能力。专兼职教师队伍规模扩大到10万人，“双师型”教师比例达到80%，校长和管理人员队伍能力不断增强，工作水平逐步提高。办学条件得到有效改善，实训 ...
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，共建“双师型”教师企业培训实践基地。完善名校长和骨干教师的培养机制。提高校长教育教学改革的领导力，提升职业院校校长和教师的国际化水平，基本形成规范科学的 的人才担任专业带头人。造就一批在推进教学改革方面视野宽、理念新、领导力强的校长，形成一批勇于改革创新、在全国有影响力的学校。（二）职业教育集团内涵 ...
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的扣6分，未设立年段、班级学生安全员的扣6分。 2．明确学校以校长为核心的各部门、各年段、各班级安全职责，层层签订安全责任书。 20 未明确 20 专项教育活动未落实扣20分，落实不到位酌情扣分。 10.每学期有请法制副校长（辅导员）或相关安全专业技术人员到校上安全教育课（讲座），且安全教育效果明显 ...
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间差距，基本消除义务教育阶段择校行为和大班额现象，深入推进区域内教师和校长定期合理流动，根据学龄人口变化、城市化进程和新农村建设规划，合理调整义务教育 ”。（八）教育家培养工程设立教育家培养工程资助项目，创造有利条件，鼓励教师和校长更新教育观念，遵循教育规律，改革教育方式，创新教育实践与理论，形成教学 ...
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的为达标，否则为不达标。 b7 教师交流机制 建立校长、教师流动机制。实行校长、教师合理有序交流，新聘任的校长和高级职称教师以及名师至少具有两所学校工作 择校情况的评价重点关注是否存在择校乱收费。b7教师交流机制：主要评价校长、教师交流制度的建设，促进校际教师水平相对均衡的情况。b8“减负”工作机制： ...
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教育厅学位管理与研究生教育处处长）韦 化 （广西大学副校长）夏 宁 （广西医科大学副校长）钟瑞添 （广西师范大学副校长）袁鼎生 （广西民族大学副校长）领导小组下设办公室，负责对宣讲教育活动进行指导、协调、督促、检查。办公室设在自治区科协组织人事部。办公室主任由苏力兼任，成员由自治区科协组织人事部和 ...
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伤害校方责任险，所需费用从学校公用经费中列支。第二十一条学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件，由县级人民政府教育行政部门依法聘任。农村义务教育 的任免，应当征求当地乡（镇）人民政府的意见。学校实行校长任期制和定期交流制，具体办法由省人民政府教育行政部门制定。学校应当建立校务公开制度，定期 ...
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，严防不合格食品流入餐饮服务环节。落实餐饮安全公开承诺制度，要求农村中小学校长签订学校食堂《餐饮服务食品安全承诺书》，并在食堂醒目位置张贴。建立农村 通报。2.落实对学校食堂的管理责任。农村中小学要制定完善学校餐饮安全管理制度，建立学校校长、分管校长、食堂负责人、食堂餐饮安全管理员四级责任体系，落实 ...
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建立“上海民办教育发展基金会”。加强民办高校年检与督导。37.实施教育国际交流与合作项目。举办“2011上海友好城市青少年夏令营”。继续实施美国加州“影子校长”项目。举办中新基础教育圆桌会议。加强来华留学生预科培养。赴欧州举办第二届上海教育展。进一步扩大外国留学生规模，加大对上海市政府外国留学生 ...
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