,发挥监督作用,维护和保障职工的学习权利。”国务院1987年批转《国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定》(国发〔1987〕59号)的通知中再次强调: 为地方工会履行参与职能疏通渠道,建立和完善制度,创造必要条件:1.各级职工教育的协调、指导机构要吸收同级地方工会参加;2.地方工会为发展职工教育所 ...
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行政部门每年应有计划地选送民族学校教师到师范院校或教师进修院校培训,加强在职教师继续教育和民族中小学校长培训工作,在经费上给予保证。第二十三条各级人民政府和有关部门应 十一条各级人民政府应扶持办好县(市、区)或民族乡(镇)的少数民族成人教育。有语言文字的民族,可用本民族语文扫盲。第三十二条民族学校校办 ...
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应享受助学金待遇。第十五条自治县人民政府创造条件,扶持民族学校在不影响正常教育教学的前提下,开展勤工俭学和社会服务,兴办校办产业,帮助民族学校拓宽资金来源,补充办学经费。第十六条自治县人民政府扶持办好少数民族职业教育和成人教育。鼓励未考入高中就读的少数民族初中毕业生,到自治县职业中专学习,家庭确 ...
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入学工作,严格控制辍学。各级政府要重视和加强少数民族幼儿教育、成人教育和特殊教育,使各级各类教育协调发展。各地要重视流动儿童少年中少数民族学生的管理,暂住 和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定基础。把信息技术作为加强民族教育的制高点,促进信息技术与其它学科的整合,推动民族中小学教学方式的根本性变革 ...
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教材时,难度可以适当降低。第十条普通高级中学、中等专业学校、技工学校、成人教育机构和高等院校不得拒绝招收符合国家规定的录取标准的残疾考生入校学习。第 义务教育的专项经费应有一定比例用于残疾儿童、少年的义务教育;(三)从事残疾人教育的工作者享受国家规定的特殊教育津贴。从事特殊教育工作满20年并从其岗位上 ...
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机构分别是指实施学前教育、普通初等教育、普通中等教育、职业教育、普通高等教育以及特殊教育、成人教育的学校;少年宫以及地方教研室、电化教育机构等。第三条本市优先发展 规定组织收取,不得向在校学生收取。第十一条国家举办的学校和其他教育机构,实施义务教育的,免收学费,可以收取杂费,用于补充学校的公用经费; ...
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包括幼儿教育、基础教育、普通高等教育、职业技术教育及成人教育等在内的民族教育体系。但是,由于多种原因,当前我省有的地方民族教育仍面临着一些困难和问题: 大学、济南师范学校民族师资班.逐步扩大招生规模,保证向民族学校输送合格的教育人才。要有计划地实行教师轮岗制度,鼓励优秀汉族教师轮流到民族学校短期任教 ...
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的范围包括学前教育、初等教育、中等教育、职业教育、成人教育。本级人民政府或同级教育行政部门也可委托教育督导室,对前款规定以外的教育工作进行督导。第二章机构与 督导单位通报情况,提出意见和建议。属重大问题的,应向本级人民政府及其教育行政部门和上级督导机构报告督导情况。对督导评估结论,可以向社会发布。第二 ...
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,增强党组织的凝聚力和战斗力。进一步加强学校领导班子和干部队伍建设,认真贯彻《全国教育干部培训“十五”规划》,坚持党管干部的原则,加大对年轻干部的选拔和 增值。六、大力开展各种形式的交通成人教育和培训,促进终身教育体系的建立。18.加大《职业教育法》和《江苏省职工教育条例》的执法力度,进一步强化行业、 ...
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社会迫切需要的某些专业仍然短缺或十分薄弱。会议确定,“七五”期间全国职业技术教育的发展目标是:在1990年前后使全国大多数地区高中阶段职业技术学校的招生数达到与 。城市各类专业学校毕业生的去向也要有一部分面向农村。在农村,必须把就业前的职业技术教育和农民成人教育结合起来,统一规划和安排。必须把职业技术 ...
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