垒高“债务”。(5)软硬兼施“索债”。在被害人未偿还虚高“借款”的情况下,犯罪嫌疑人、被告人借助诉讼、仲裁、公证或者采用暴力、威胁以及其他手段向被害人或者 第三人通过非法债务清偿或者违法犯罪活动取得违法所得财物的;(4)其他应当依法追缴的情形。8.以老年人、未成年人、在校学生、丧失劳动能力的人为对象 ...
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垒高“债务”。(5)软硬兼施“索债”。在被害人未偿还虚高“借款”的情况下,犯罪嫌疑人、被告人借助诉讼、仲裁、公证或者采用暴力、威胁以及其他手段向被害人或者 第三人通过非法债务清偿或者违法犯罪活动取得违法所得财物的;(4)其他应当依法追缴的情形。8.以老年人、未成年人、在校学生、丧失劳动能力的人为对象 ...
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垒高“债务”。(5)软硬兼施“索债”。在被害人未偿还虚高“借款”的情况下,犯罪嫌疑人、被告人借助诉讼、仲裁、公证或者采用暴力、威胁以及其他手段向被害人或者 第三人通过非法债务清偿或者违法犯罪活动取得违法所得财物的;(4)其他应当依法追缴的情形。8.以老年人、未成年人、在校学生、丧失劳动能力的人为对象 ...
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垒高“债务”。(5)软硬兼施“索债”。在被害人未偿还虚高“借款”的情况下,犯罪嫌疑人、被告人借助诉讼、仲裁、公证或者采用暴力、威胁以及其他手段向被害人或者 第三人通过非法债务清偿或者违法犯罪活动取得违法所得财物的;(4)其他应当依法追缴的情形。8.以老年人、未成年人、在校学生、丧失劳动能力的人为对象 ...
//www.110.com/fagui/law_398175.html-
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垒高“债务”。(5)软硬兼施“索债”。在被害人未偿还虚高“借款”的情况下,犯罪嫌疑人、被告人借助诉讼、仲裁、公证或者采用暴力、威胁以及其他手段向被害人或者 第三人通过非法债务清偿或者违法犯罪活动取得违法所得财物的;(4)其他应当依法追缴的情形。8.以老年人、未成年人、在校学生、丧失劳动能力的人为对象 ...
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刑事检察部门或者专人办理。对不以未成年人为主的共同犯罪案件、被害人是未成年人的案件以及在校成年学生犯罪的案件,各地可根据自身的情况,在保证办案质量 对和解协议的自愿性、合法性进行审查,主持制作和解协议书。对于达成刑事和解的未成年犯罪嫌疑人,一般不予批准逮捕和起诉。必须起诉的,可以建议法院从宽处罚。19 ...
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、司法部门负责国防教育的社会宣传教育和国防教育法律知识的普及;(二)教育部门负责在校学生的国防教育,并把国防教育列入教育(教学)计划;(三)人民武装部门负责民兵、 和侵占国防教育经费的,由有关主管部门视情节轻重给予行政处分或行政处罚;构成犯罪的,依法追究其刑事责任。第十八条依照本条例作出的行政处罚决定 ...
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审定范围。对农村完全中学债务中的义务教育阶段债务数额,按债务发生时初、高中在校学生比重折算后确定,只计算初中部分应承担的债务数额。(三)严格界定债务内容 ,要认真进行核实。对伪造“白条”和做假账的,要追究有关人员的责任,涉嫌犯罪的,应当移交司法机关。(五)妥善处理农村“普九”债务利息问题。对于高利率和 ...
//www.110.com/fagui/law_326592.html-
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审定范围。对农村完全中学债务中的义务教育阶段债务数额,按债务发生时初中、高中在校学生比重折算后确定,只计算初中部分应承担的债务数额。(三)严格界定债务内容 要认真进行核实。对伪造“白条”和做假账的,要追究有关人员的责任,涉嫌犯罪的,应当移交司法机关。(五)妥善处理农村“普九”债务利息问题。对于高利率和 ...
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费用;6、在国外或港、澳及台湾地区发生的医疗费用;7、因违法犯罪、打架、斗殴、酗酒、自残、自杀、吸毒以及交通事故、医疗事故等发生的 丧失劳动能力重度残疾人认定、参保工作;公安部门配合开展城镇居民调查工作;教育部门做好在校学生宣传、参保登记工作。其他相关部门各司其职,密切配合,协同做好城镇居民基本医疗 ...
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