必须坚持依法治国基本方略，按照积极推进依法治省的要求，切实抓好法制宣传教育，保证各项法律法规的贯彻实施。各级发展计划部门更要站在讲政治的高度，充分 。通过学习，增强法制观念和依法行政、依法办事能力。 四、考试考核建立干部法律知识年度考试考核和普法合格证制度。今年第四季度全省将组织学习“三本书”，特别是 ...
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的需要，全面贯彻党中央、全国人大和国务院关于继续深入开展法制宣传教育，不断提高全民族的法律意识和法制观念的精神，促进我省国民经济和社会发展“九五”计划和2010 青海”的经济发展战略、“九五”计划和2010年远景目标，制定好全省的法制宣传教育规划。各地区、各部门要根据自己的实际和特点，确定具体的目标和 ...
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提出申请，由县以上人民医院或其他方面出具证明，并经乡(镇)人民政府或教育主管部门批准。第五十条父母或其他监护人有使子女或被监护人接受规定年限 分别由各级人民政府给予表彰奖励或者授予荣誉称号：(一)认真贯彻实施义务教育、民族教育有关法律、法规，成绩显著的；(二)采取各种有效措施，按期或提前普及义务教育的 ...
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上级教育督导机构反映情况，提出意见和建议。关联法规：全国人大法律（1）条第十一条 教育督导的基本形式为综合督导、专项督导和随访督导。综合督导是 送达督导评估意见书；(六)对被督导单位的整改情况进行指导和检查。第十四条 教育督导可以采取以下方式：(一)听取情况汇报；(二)查阅有关文件、档案、资料；(三) ...
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江苏省第十届人民代表大会常务委员会第十六次会议通过)第一条 为了发展专业技术人员继续教育事业，提高专业技术人员素质，促进经济和社会发展，根据《中华人民共和国教育法》 与本单位另有约定的除外。第十六条 专业技术人员接受继续教育应当遵守继续教育的有关法律、法规，服从所在单位的安排，完成学习任务。第十七条 ...
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条职业学校和职业培训机构按照国家有关规定确定管理体制，依法自主办学，其合法权益受法律保护。第四章 教育教学第十九条职业学校和职业培训机构必须以教育 和实习指导教师，按照国家规定可以同时评聘教师职称和相关专业技术职称。符合职业教育教师任职资格的技术人员可以到当地职业学校和职业培训机构担任兼职教师。各部门 ...
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依据，尊重客观事实，对被督导单位作出公正评价。关联法规：全国人大法律（1）条第十条 教育督导机构进行检查、评估时，应当吸收被督导单位的主办或者主管单位 一项重要依据。第十四条 被督导单位及其有关人员有下列情形之一的，由教育督导机构责令改正或者通报批评；情节严重的，建议有关部门依法处理：(一)弄虚作假的 ...
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的教育工作向其主管部门反映情况，提出奖惩建议；(二)责令被督导单位停止违反有关教育法律、法规、规章和方针、政策的行为，并要求限期改正；(三)责成主管部门 ，或者对反映情况的人员进行打击报复的；(六)打击报复督学的；(七)其他妨碍教育督导工作的情形。第二十一条 督学失职渎职、以权谋私、滥用职权，利用职权 ...
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，切实增强公民宪法意识；努力开展与广大公民权利义务密切相关的法律法规的宣传教育，增强公民遵守法律法规和依法自我保护的意识；宣传与社会主义市场经济密切相关的 和完善社会主义市场经济体制的客观需要，立足于推动依法治省进程，把法制宣传教育与依法治理紧密结合起来。积极开展地方依法治理工作，以全面推进政务公开为 ...
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职务任期暂行规定、党政领导干部交流工作规定、党政领导干部任职回避暂行规定、干部教育培训条例等法规文件。要进一步推进领导干部学法用法。领导干部带头学法用法， 公正执法的重要保证。要按照中央印发的《2006－2010年全国干部教育规划》的要求，加宪法等国家重要法律法规的培训。要继续深入开展社会主义法治理念 ...
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