教育学生增强国家观念、道德观念、法制观念，懂得什么是正确的行为，什么是错误的行为；应该怎样做，不应该怎样做，以通过日常行为的训练逐步提高分辨是非，区别善恶 的社会教育氛围。4．认真做好品德评定工作。《规范》的制定，为中学生品德评定提供了具体的可操作的依据；同时，品德评定又可促进《规范》的贯彻实施。要把 ...
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是县以上各级领导干部及其后备干部。干部培训的原则，是从实际出发，定向培养，做什么学什么，缺什么补什么，有计划、有步骤地按照正规化的要求予以提高。干部 郊益。今后使用和提拨干部必须把学历、学习成绩同工作经历、工作成绩一样作为重要依据。组织、干部教育部门都要建立、健全干部学习的考试考核制度、学籍管理制度， ...
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整理课程标准实施以来的研究成果。分析研究调查获得的数据，为修改、完善课程标准提供充分的信息和科学的依据。了解对义务教育课程设置实验方案的反映。2、修订 部分内容的衔接与要求，适合学生的发展需要或水平，结合学生生活经验等方面还有什么意见、建议。内容标准对教师而言是否容易理解与把握；是否有造成歧义的地方。 ...
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守则的规范约束作用，引导广大群众形成文明的公共行为方式。以创建文明社区、文明城镇、文明单位为重点，广泛开展群众性精神文明创建活动。广泛开展法制宣传活动。认真 要把建设“平安山东”、维护社会稳定工作作为考察、考核党政领导班子和领导干部的重要依据。对工作扎实、成效显著的地方和单位，要进行表彰奖励；对考核达 ...
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不正当交易行为。各单位要结合实际情况，具体明确并细化本单位的治理范围，有什么问题解决什么问题，并要突出重点，增强专项治理的针对性和有效性。五、关于开展治理商业 等，予以区别对待。对情节轻微的，以批评教育和自我纠正为主；对虽有问题，但能主动说清并认识错误的，可以依据有关规定从轻、减轻或免予处分；对普遍 ...
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，是规范执法行为的重要前提，考试考核的成绩也是衡量一名执法人员能否继续执法的重要依据。所以，各级法院要高度重视岗位培训和考试考核阶段的重要意义，切实 讲透、人脑人心，做到用正确的司法理念指导司法活动。考试考核按照“练什么，培训什么，考什么”的精神，以及书面考试与日常工作考核相结合的原则进行。重点岗位、 ...
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通则》中的术语“货交承运人……指定地点”（ＦＣＡ）适用于各种形式的运输，而不论其是什么方式和不同方式的联合运输。为此，通则前一次修订本中对一些特殊运输方式 一种运输工具转运到另一种运输工具的费用。但是，承运人依据转运合同或一个类似条款的规定行使他的权利以避免预料之外的阻碍（例如，冰块、阻塞、人为骚扰、 ...
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工具转到另一种运输工具而发生的费用。但是，若承运人依据转运合同或一类似条款的规定行使其权利以避免意外的阻碍（例如，冰块、堵塞、劳工动乱、政府禁令、 有义务为买方的利益办理保险。在其他情况下，则是由当事方自己决定是否办理保险以及投保到什么程度。由于卖方要为买方的利益办理保险，卖方不一定知道买方的详细要求 ...
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信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，正确对待权力、地位和自身利益，做人民的公仆。要在思想上解决好参加革命是为什么、现在当干部应该做什么、将来身后留 失误造成严重后果的要追究责任。要把干部在作风方面的表现作为选拔任用的重要依据。对那些认真贯彻执行党的路线方针政策、开拓进取、实绩突出、清正廉洁、群众拥护的 ...
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公务员成长规律和培训工作规律，根据公务员履职和全面发展需要，坚持干什么学什么、缺什么补什么，合理安排培训内容，探索创新培训方式，开展个性化、差别化培训， 情况、学习成绩作为公务员考核的重要内容和任职、晋升的重要依据。学习培训考核不合格的，年度考核不得确定为优秀等次；无正当理由不参加培训的，根据情节轻重 ...
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