和技术工作的需要,自主设置本企业有效的专业技术职务,按照专业技术人员履行岗位职责的能力和工作态度择优聘任。坚持科技是第一生产力的原则,充分尊重知识, 逐步完善企业内部的专业技术职务聘任制度。聘任期间享受企业规定的工资待遇。各级人事(职改)部门不再对企业的专业技术职务进行职数或结构比例控制。企业内部有效 ...
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行政管理部门认定不适宜的。第十条涉密人员的选用由所在单位的组织、人事部门依照人事管理权限和有关程序确定,经保密行政管理部门审查批准。无第九条规定情形的 单位、文明单位评比考核的范围。第十八条保密要害部门、部位的涉密人员履行岗位职责表现突出的,由其所在机关、单位、上级机关或当地政府依照规定予以表彰奖励。 ...
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提高生师比(包括职工)、分流富余人员,不断优化教师阶段结构。加强编制管理,改革人事制度。逐步实行市内、县内中小学教师定期轮岗制度。城镇中小学教师原则上要有1 要建立能留住拔尖人才、吸引优秀人才、培养年轻人才的激励机制。对不能履行岗位职责的教师,应培训转岗。2000年,将市教育系统人才市场作为市人才市场 ...
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常务委员会第九次会议通过,现予公布,自2004年7月1日起施行。重庆市人民代表大会常务委员会二○○四年六月三日重庆市各级人民代表大会常务委员会人事任免工作条例(2004年5月30日重庆市第二届人民代表大会常务委员会第九次会议通过)第一章 总 则第一条 为了保障本市各级人民代表大会常务委员会(以下简称 ...
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学习的自觉性和紧迫感,着力提高综合素质和工作本领。基本功训练主要包括:履行本职岗位职责所应掌握的基本知识和基本技能。司级干部应对单位工作全局和干部队伍情况 和数字存储必需的设备,并组织相关人员进行培训。要搞好督促检查。办公厅要会同人事教育司、机关党委每年底对各单位基础建设的情况进行督促检查,对基础工作 ...
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你们,请根据本地实际情况,认真贯彻实施,并将有关情况及时报我委人事司。中小学校长岗位培训基础上的提高培训全国不搞统一模式、统一进度。各地要视 岗位培训,提高其基本政治、业务素质和履行岗位职责的能力。岗位培训继续执行国家教委颁发的《全国中小学校长岗位培训指导性教学计划(试行草案)》。在保证完成总课时数的 ...
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的研究,能起学术带头人的作用,能独立承担完成比较重要的研究课题项目。⑷认真履行岗位职责,任期内能高质高效地完成各项工作任务并得到领导及同事的好评。岗位 统计师材料目录”(附件4)办理。2、申报材料的核实鉴定(1)所在单位或者主管单位的人事等职能部门,负责对申报人提交的材料进行核实鉴别工作,并对申报人任 ...
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成绩者,在聘任研究职务时,可不受上述学历和资历的限制。第三章岗位职责第七条各级研究职务的职责一、研究实习员1.担任高级研究人员的科研助手。2.在高、中级 ,特定具体的《实施细则》,报院备案后执行。第十四条本条例的解释权在院人事教育局。第十五条本条例自公布之日起实行。附:关于《中国社会科学院研究人员职务 ...
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探索建立能级管理机制。在明确内设机构和工作岗位职责的基础上,分类分级明确工作目标,以动态考核为主、定性与定量相结合,实行全员能力和绩效考核,奖优罚劣。11.深化干部人事制度改革,完善选人用人机制。实行检察人员招录考试制度,面向社会公开招考法律和其他人才充实检察队伍。全面 ...
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执行,并结合实际制订本单位的《实施办法》。试行中有何问题,请及时报局人事劳动教育司。.国家海洋局船舶技术人员执行《船舶技术人员职务试行条例》的实施细则(试行) 职务实行岗位责任制,并按《国家海洋局船舶条例》的规定,严格履行岗位职责。第四章评审及任命(聘任)第十一条任命(聘任)船舶高、中、初级技术职务, ...
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