职业技能教育的同时，应当加强思想品德、职业道德教育，全面实施素质教育。第二十条职业教育机构应当加强实验室、实习工厂和实习基地建设，强化学生技术操作、直接上岗 教材选编、教师聘用、教学活动组织实施、经费使用以及招生、基本建设等方面的自主权。第二十二条实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度。职业教育机构 ...
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从事技工学校和就业训练中心及其他职业培训机构教育教学工作的人员，都应取得相应的教师上岗资格。建立教师上岗资格制度，是教师队伍建设制度化、规范化的一 证书。 技工学校和就业训练中心及其他职业培训机构教师上岗资格证书由劳动部统一印制。 在进行教师上岗资格认定的过程中，各级劳动部门要制定好工作计划，设立专人 ...
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区域经济和社会发展需要。(三)适应劳动力市场发展的需要，积极推行职业资格证书制度和劳动预备役制度各区县(自治县、市)和各部门要着眼社会主义现代化建设全局，迎接 ；各行业主管部门应安排一定数额的职教专款，改善所属职业学校和职业培训机构的办学条件，提高教师队伍素质和实验实习设备的装备水平；政府有关部门应 ...
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实践性较强的专业教师，可按照相应专业技术职务试行条例的规定，申请评定第二个专业技术资格，也可根据有关规定申请取得相应的职业资格证书。 四、坚持体制 进行培训。有关部门要抓紧完善就业准入特别是涉及人身安全职业的准入政策。 24. 全面推进和规范职业资格证书制度。各级劳动保障、经贸、人事等部门要统筹规划， ...
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工作的重要指标，逐步建立有别于普通教育、具有职业教育特点的人才培养、选拔评价标准和制度。(十)推进国家职业资格证书制度。各类职业学校要注重学生实践能力和职业 素质。所有企业新上项目都要安排员工技术培训经费。企业有责任接收职业院校学生实习和教师实践。企业支付实习学生报酬，可按规定在税前列支。(十七)积极 ...
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有两个月到企业或生产服务一线实践。实践性强的专业课教师可评审第二个专业技术资格，并取得相应的职业资格证书。对职业学校因办学规模扩大，致使专业教师 职业教育督导作为教育督导的重要工作内容。 (二十七)严格实行就业准入制度和职业资格证书制度。用人单位招录职工必须严格实行“先培训、后就业”、“先培训、后上岗 ...
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职业院校师资培养和培训工作，全面提高教师职业能力和专业水平。建立职业教育教师到企业实践制度，专业课教师每两年必须有两个月到企业或生产、服务一线 ，并提供就业帮助。 (十六)全面推进和完善职业资格证书制度。进一步推进职业院校学生获得职业资格证书工作。取得职业院校学历证书的毕业生，参加与所学专业相关的中级 ...
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制度,在68个技术工种从业人员中普遍实行了以“持证上岗”为标志的职业资格证书制度在全市大力推进。以“再就业培训伙伴计划”的有效形式，组织有就业愿望和培训 ，高级研修三个层次，加强对管理人员的培训，有计划地提高教师的学历层次和业务水平，改善教师的知识结构和学历结构。继续加大专业技术课和生产实习一体化教师 ...
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教师。各级、各部门都要认真落实国家有关法规、政策，关心技工学校教师的生活，确保工资发放，保障各项权益。二、大力开展就业培训，全面推行劳动预备制度 证书的求职者，不得推荐介绍进入国家限定的职业(工种)。(三)各级劳动保障部门要将职业资格证书制度落实情况列入劳动保障监察工作的重点，作为执法检查的重要内容， ...
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，重视机制创新，增强办学活力。五、严格实施就业准入制度12.全面推行职业资格证书制度，严格实施就业准入制度。各级劳动保障、人事、工商、教育等部门要严格 条例》，按当地职工工资总额8‰的比例征收职教专项经费，专门用于职业教育的设备购置、教师培养培训等项事业。已经普及九年义务教育的地区，城市教育费附加安排 ...
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