主要产品单位能耗和主要耗能设备能效达到或超过国内同等城市平均水平。健全地方节能法规和制度，逐步建立与社会主义市场经济体制相适应的比较完善的政策保障体系、节能 会的节能意识，营造良好的节能氛围。教育部门要把节能知识纳入基础教育、高等教育、职业教育体系，组织编写节能知识教材。各有关部门、单位和企业要加强对 ...
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行政部门审批；民办高等职业院校的设置由市政府审查审核，报省政府审批；民办非学历高等教育(专修学院)、社会自考助学教育、普通高校函授站由市教育局审核，报省教育厅 的具体情况，主动向主管部门提出工作建议。要加强对民办学校举办者的法律法规和政策培训，增强其依法办学、诚信办学的意识，引导民办学校重视社会效益， ...
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（三）继续深化林业体制改革。继续推进以建立“六大体系、一个中心”为主要内容的林业产权制度配套改革，建立地方生态公益林补偿机制。进一步放活商品林经营管理 体制改革，建立生源地、用人地和职业教育三位一体的高素质劳动力培养机制。深化高等教育教学改革，构建国家、省、高校三级教学质量评估体系。全面推进素质教育， ...
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或报考相应专业技术职务任职资格。充分发挥动漫企业、科研院所、文化艺术、高等教育和职业教育等机构和单位的积极性，开展动漫创作和技术人才培训，参与创意 认识，切实加强组织领导，把动漫产业发展作为服务业重要组成部分纳入对地方政府考核内容。各有关部门要各司其职、密切配合，及时研究解决推动动漫产业发展中存在的 ...
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利税。技术开发经费的安排和使用要作为企业财务审计与企业负责人考核的重要内容。重点骨干企业和高新技术企业要尽可能多增加技术开发投入，技术开发费低于规定比例 ，大力发展职业教育和成人教育，以提高教育质量和办学效益为重点，发展高等教育。充分发挥现有科技人员的作用，不断更新知识，提高素质。实施“151人才工程 ...
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国家法律、法规和规章，保证教学质量。第五条 社会力量办学可根据各自的办学力量和条件，开办各种类型的职业技术培训、基础教育、中等专业教育、高等教育自学考试 教育行政部门办理审批手续；其中举办职业技术、法律、艺术、卫生、体育、旅游等内容(包括岗位培训)的学校，由教育行政部门会同区、县以上劳动、司法、文化、 ...
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能力和办学水平。----深化教育改革。进一步推进人才培养模式改革、专业设置、课程内容和教学方法改革、教学制度改革、办学体制和内部管理体制改革、评价制度改革 保持30万人以上，与普通高中招生规模大体相当，高等职业教育招生规模占高等教育招生规模一半以上。“十一五”期间，为社会输送160多万名中等职业学校 ...
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住房条件。至基本普及残疾儿童少年义务教育，积极开展残疾儿童学前教育，发展残疾人中等教育、高等教育和职业教育。至加大对有就业需求残疾人的职业指导和技能培训，进一步提高 成员单位要制定配套实施方案。有关部门要将《纲要》确定的任务纳入自身工作内容，并安排与《纲要》任务相适应的专项经费，实行目标管理，抓好落实 ...
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、开放性的培养体系。切实搞好对企业高层管理人员的工商管理培训，改进培训内容和办法，有计划地选送一批企业经理(厂长)和具有一定实践经验、有培养前途的 壮大人才队伍。以素质教育为主线，进一步巩固和提高基础教育水准。积极发展普通高等教育和高等职业教育，扩大招生办学规模，优化高校专业设置，改革人才培养模式。 ...
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推进科研开发体系、技术市场体系、科技投入体系、宏观科技管理体系和科技政策法规体系等五大体系的建设，逐步形成适应社会主义市场经济体制和科技自身发展规律的科技 基础。要认真贯彻《教育法》和《中国教育改革和发展纲要》，充分发挥高等教育及其他各类教育在培养科技人才方面的主渠道作用，培养大批德才兼备的科技人才， ...
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