》《＜教师资格条例＞实施办法》《高等学校教师聘任办法》《高等学校编制管理规程》以及《教师考核规定》等法规与规章。在教师资格认定、遂选任用、职务聘任 ，同时要积极鼓励高校教师主持校外重点项目、重点实验室工作。至有博士点的高等学校要充分发挥学科优势，积极吸纳博士后研究人员，形成人才储备、骨干遂选和人员流动 ...
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报告、技术总结或重大项目的立项研究（论证）报告3篇以上。第四条 认定条件博士后流动站期满出站人员，经工作站考核合格，可认定高级工程师资格。第五条 附则（一 教育并达到规定学时第三条 评审条件（一）专业知识及技术水平1、生产、技术管理部门（1）有较系统的专业基础理论知识和专业技术知识，能在实际工作中采用 ...
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，非公有制经济单位申报人选要占一定比例。积极帮助有条件的非公有制经济单位申报设立博士后科研工作站，以适应其经济发展和结构调整对高层次人才的需求。三、加快 议事日程，纳入全省引智工作的统一管理。在制定发展规划、年度计划、经费补贴等政策时，非公有制经济单位享受与公有制经济单位同等待遇和国家规定的优惠政策。 ...
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的获奖者。3.获得以下学历，经考核合格，可认定为相应的技术资格：(1)博士后流动站期满出站人员，经考核合格，可认定为高级工程师资格；(2)获得博士学位 参加向国家、省部级管理部门提供海洋信息和环境预报的咨询与决策服务，取得明显经济效益或社会效益；8)在海洋信息或环境预报业务系统的运行或维护工作3年以上 ...
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达到５０％，大中型企业全部拥有内部网和信息网站，８０％以上的企业实现管理信息化，２００５年全市电子商务交易额达到５０亿元；－－信息化保障体系初步建立 培养工作。市属高等院校要扩大信息技术专业的招生，同时逐步提高专业层次，合理构建专业结构，并与国内外著名院校和科研院所合作创办产学研基地、培训中心和博士后 ...
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(包括非师范类)到边远贫困的农村地区任教，采取定期轮换制度，并享受国家规定的工资倾斜政策。鼓励各级政府机关公务员到中小学任教。 三、实施“高层次创造性 水平的优秀博士论文。对于获奖后留在高等学校工作的博士，连续5年支持其科研、教学工作。要稳妥扩大高等学校博士后流动站的数量和规模。16.加强国际学术交流 ...
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条 支持企业建立重点实验室、工程（技术）研究中心、企业技术中心、院士工作站、博士后工作站、研究生工作站等企业科学技术研究开发机构。第二十七条 鼓励和支持企业与 ，法律、行政法规已有处理规定的，从其规定。第八十五条 县级以上地方人民政府及其有关部门工作人员在科技进步服务和管理活动中滥用职权、玩忽职守、 ...
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法规和科技发展规划的实施。 第五条 省人民政府科学技术主管部门负责全省科技创新工作的宏观管理和统筹协调。 设区的市、县（市、区）人民政府科学技术主管 创新团队，并为其开展科研开发和实施产业化提供便利。鼓励企业事业单位建立博士后工作站、流动站以及院士专家工作站，吸引高层次人才及其团队从事科技创新。 第三 ...
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技术中心、工程技术研究中心、重点实验室、工程中心、工程实验室、人才小高地、博士后工作站等技术研发平台，聚集人才等科技创新资源，联合承担各类科研项目，实现 国务院有关财政违法行为处罚处分的规定予以处理；构成犯罪的，依法追究刑事责任。第三十九条各级行政管理部门和其他有关部门的工作人员，滥用职权，玩忽职守， ...
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教育，为经济社会发展作出更大贡献。 第一部分总体战略 第一章指导思想和工作方针（一）指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个 、学生代表大会建设，发挥群众团体的作用。各类高等学校应依法制定章程，依照章程规定管理学校。确立科学的考核评价和激励机制。探索建立高等学校理事会或董事会，扩大 ...
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