综合性的技工教育公共实训基地和国家高技能人才培养品牌基地。实施“三名工程”(名校、名师、名专业)，加强师资队伍建设。进一步加强与有关国家和地区在技工教育方面 产业和新兴职业的专业，提升专业的科技含量，形成政府主导，依托企业，发挥行业和技校作用，社会力量广泛参与的高技能人才培养新格局。积极探索创新高技能 ...
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使企业真正成为技术创新和吸引专业技术人才的主体。加强文化、教育、卫生等社会事业人才队伍建设。进一步做好农村人才资源开发，加强农业社会化服务体系的专业技术 发展急需专业和新兴学科。(3)加强各类职业教育。培养支柱产业、重点行业等领域的各类高技能人才，全面提高劳动者素质和技能。加快哈尔滨技师学院的建设。 ...
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任务的同时，以省内医科院校为依托，培养农村“留得住、用得上”的乡村医生。2.实施中、高级实用型技能人才培养培训计划。预期目标：2004年至2005 适应的岗位培训和继续教育制度。加强职业学校与企业、行业的联系，积极推进“订单式”、“个性化”培训。5.实施高级经营管理人才培养培训计划。预期目标：利用5年 ...
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人才队伍，建立充满生机和活力的用人制度。 二、健全和完善社区卫生人才培养体系3、加强全科医学、社区护理学教育和学科建设。高等学校要充分发挥学科建设 的医德医风教育，使社区卫生人才队伍确立全心全意为社区居民服务的意识，树立忠于职守、爱岗敬业、乐于奉献、文明行医的卫生行业新风尚，加强职业技能和医患沟通技能 ...
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取向江苏江苏省常州市劳动保障培训中心59章志成黄宾质加强统筹规划拓展培养通道大力推进高技能人才队伍建设江苏江苏省常州市劳动保障培训处60王小妹中职英语 设计中'项目教学法'的应用广东广东省高级技校71黄存足谢晓红加快高技能人才培养模式创新的研究广东广东省高级技校72陆继红关于中等职业学校实施英语分层 ...
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”?l8．大力发展职业教育，大量培养高素质的技能型人才特别是高技能人才。技能型人才是推动技术创新和实现科技成果转化的重要力量。要加强高等职业技术学院和中等职业 多样、灵活、开放的人才培养模式，把教育教学与生产实践、社会服务、技术推广结合起来，加强实践教学和就业能力的培养。加强与行业、企业、科研和技术 ...
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经济、方便、综合、连续的基本医疗和公共卫生服务。11.实施领军人才培育工程。一是自主培养，打造“2080”人才培养工程，即每年选派20名学科带头人到国外 卫生技术人员成人本科483人与专科72人的学历教育任务。13.加强中医药行业内涵建设。创建1-2个国家级重点专科（专病）、2-3个省级重点专科（专病 ...
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研究型中医药大学为目标，加大中医药教育体系的改革力度，打造行业领先的重点学科和特色专业，拓宽高层次人才培养渠道，增强学生的实践和创新能力。充分发挥其他医学 作用，鼓励其立足自身优势，探索、实践中西医结合教学途径及模式。（二）加强中医药高层次人才培养。在做好全国老中医药专家学术经验继承和全国优秀中医临床 ...
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本职岗位的扎实、勤奋工作，按照阶梯式发展规律实现自身价值，畅通技能人才的职业发展通道。三是加强职工队伍工作作风建设，培育爱岗敬业、严谨诚实的主流企业文化。 成果，增强职工创新意识和创新能力，促进中央企业创新发展。四是拓宽拔尖技能人才培养使用渠道。根据企业特点，要在企业部分特有工种、关键岗位中设立首席 ...
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十七届三中全会精神，以农村教育为重点，强化政府责任，加大财政投入，着重加强郊区义务教育学校建设工作。集中力量办好浦江、顾村、曹路、航头、 。配合教育部做好普通高等学校本科教学工作水平评估第二轮评估工作25.开展高职高专高技能人才培养计划，大力发展高等职业教育。全面开展高职高专院校专业布局结构的优化调整 ...
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