，更好地推进各学段有针对性地实施社会主义核心价值体系教育，进一步增强德育课程的系统性和衔接性。3.注重德育研究。主要围绕心理健康教育、职业生涯教育和 《2010年度上海市中职学生素质发展报告》。3.推进中职“易班”试点。强化网络育人意识，鼓励中职校利用易班平台开展学生思想道德教育工作，积累工作经验， ...
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科技型中小企业自主创新的风险投资研究》（论文），杨娟（杭州职业技术学院）《农村课程改革文化阻隔与突围》（论文），肖正德（杭州师范大学）《服务行政与民生主义-- ），陈春来、陆革、王文硕等（浙江大学城市学院）《基于现代网络技术的权力公开、运行、监督和规范--杭州市进一步构建权力阳光运行机制的调研报告》（ ...
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的社会责任感、创新精神、创业意识和创业能力为核心，以改革人才培养模式和课程体系为重点，大力推进高等学校创新创业教育工作，不断提高人才培养质量。 2．加强 和高等学校要广泛开展创新创业教育和大学生自主创业的宣传，通过报刊、广播、电视、网络等媒体，积极宣传国家和地方促进创业的政策、措施，宣传各地和高校推动 ...
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高效的行政管理体制，为公众提供优质服务，在全市公务员中开展公共管理核心课程培训工作，培训的重点为“国家政治”、“公共管理”、“公共政策”、“公共经济”、“依法 时期的培训需要。各单位也要结合各自需要研究制定针对性、实用性强的培训课程，满足实际工作需要。13、创新公务员培训方式和方法。树立现代培训新理念 ...
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定期举行学校民族团结教育的总结与表彰。各级教育行政部门和学校必须保证民族团结教育课程的时间安排，小学和初中阶段每学年要保证10-12个学时的教学活动时间 。上述教材的使用由地方各级教育行政部门纳入课程教材使用规划予以落实。同时，要重视和加强民族团结教育教师教学网络资源库的建设和共享。19．各级教育科研 ...
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习惯的艾滋病防治宣传材料。各类中等、高等学校应当将艾滋病的防治知识纳入健康教育课程或者举办专题讲座。第九条将艾滋病健康教育纳入州、县两级党校的 艾滋病确认实验室，具备辅助性T淋巴细胞检测能力，建成艾滋病监测体系和筛查实验室检测网络。未经依法批准和培训，任何单位和个人不得从事艾滋病病毒感染检测活动。第二 ...
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原则，合理确定师范生培养规模和结构，加强外语、信息技术、艺术和综合类课程师资的培养。扩大面向中小学在职教师的研究生教育规模，鼓励高水平综合性大学举办 中心，加强县域内教师和校长培训的组织管理和协调服务。实施“江苏省教师教育网络联盟计划”，加快计算机远程教育平台和教师教育门户网站建设，努力为教师培训提供 ...
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高效的行政管理体制，为公众提供优质服务，在全市公务员中开展公共管理核心课程培训工作，培训的重点为“国家政治”、“公共管理”、“公共政策”、“公共经济”、“依法 时期的培训需要。各单位也要结合各自需要研究制定针对性、实用性强的培训课程，满足实际工作需要。13、创新公务员培训方式和方法。树立现代培训新理念 ...
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各大行业部门、用人单位和有关高校，采用搜索引擎技术、远程面试技术、网络技术搭建高效便捷的网络平台，通过多样化的招聘形式和多种方式的信息共享，实现行业部门、 批准的收费项目外，任何高校不得向毕业生收取其它费用。 八、加强就业指导课程建设 随着高校毕业生规模的逐年增加，尽快缩短毕业生从学校到社会的适应期， ...
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任务指标――建立健全市残疾人事业信息化工作管理体系，构建覆盖全市残联系统的电子政务网络平台。――建立和完善全市残联综合业务数据和信息管理系统，整合残疾人事业信息资源 建设和信息技术培训，提高残联系统信息技术应用的整体水平。2、加强信息网络建设。以萍乡政务信息网为基础，逐步实现市、县区残联的链接。建立 ...
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