依照法律规定，决定本地方的教育规划，各级各类学校的设置、学制、办学形式、教学内容、教学用语和招生办法。第三十七条 民族自治地方的自治机关自主地发展 的自治机关自主地发展具有民族形式和民族特点的文学、艺术、新闻、出版、广播、电影、电视等民族文化事业。民族自治地方的自治机关收集、整理、翻译和出版民族书籍， ...
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和公益广告的力度，制定指令性指标，加强经常性、针对性宣传。充分发挥报纸、广播、电视和互联网、手机等媒体的作用，通过相关节目或开设专门栏目，不断扩大 开展艾滋病综合防治知识专题教育，加强师资队伍建设，保证课时落实和教学效果。充分发挥学校社团、互联网、学生刊物等平台的作用，积极鼓励青少年主动参与宣传教育 ...
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和公益广告的力度，制定指令性指标，加强经常性、针对性宣传。充分发挥报纸、广播、电视和互联网、手机等媒体的作用，通过相关节目或开设专门栏目，不断扩大 开展艾滋病综合防治知识专题教育，加强师资队伍建设，保证课时落实和教学效果。充分发挥学校社团、互联网、学生刊物等平台的作用，积极鼓励青少年主动参与宣传教育 ...
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十四条和第十五条的规定，缔约国一方居民作为表演家，如戏剧、电影、广播或电视艺术家或音乐家，或作为运动员，在缔约国另一方从事个人活动取得的所得，可以在该 缔约国另一方居民，仅为在该缔约国一方的大学、学院、学校或为该缔约国一方政府承认的教育机构和科研机构从事教学、讲学或研究的目的，而停留在该缔约国一方，对 ...
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（３）高等院校及其附属事业单位；（４）文化、艺术、新闻、出版、广播、电视事业单位；（５）农业、林业、水利、气象、水产、畜牧事业单位；（６）社会福利、 是企业的单位，以及这些局和公司所属的事业单位；（４）长期以来实行企业管理，按照企业的办法实行奖金、劳保福利制度的单位；（５）各级中国人民银行（不含总行） ...
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十四条和第十五条的规定，缔约国一方居民作为表演家，如戏剧、电影、广播或电视艺术家或音乐家，或作为运动员，在缔约国另一方从事个人活动取得的所得，可以在该 缔约国另一方居民，仅为在该缔约国一方的大学、学院、学校或为该缔约国一方政府承认的教育机构和科研机构从事教学、讲学或研究的目的，而停留在该缔约国一方，对 ...
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十四条和第十五条的规定，缔约国一方居民作为表演家，如戏剧、电影、广播或电视艺术家或音乐家，或作为运动员，在缔约国另一方从事个人活动取得的所得，可以在该 缔约国另一方居民，仅为在该缔约国一方的大学、学院、学校或为该缔约国一方政府承认的教育机构和科研机构从事教学、讲学或研究的目的，而停留在该缔约国一方，对 ...
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十四条和第十五条的规定，缔约国一方居民作为表演家，如戏剧、电影、广播或电视艺术家或音乐家，或作为运动员，在缔约国另一方从事个人活动取得的所得，可以在该 缔约国另一方居民，仅为在该缔约国一方的大学、学院、学校或为该缔约国一方政府承认的教育机构和科研机构从事教学、讲学或研究的目的，而停留在该缔约国一方，对 ...
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，共同为自治县的各项建设事业作贡献。自治县的自治机关保护正常的宗教活动，依法管理宗教事务。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、侵犯公民权利、 第三十四条自治县的自治机关积极发展具有民族特点的文学、艺术、新闻、广播、电影、电视、体育等社会事业，建设和完善文化和体育设施。重视挖掘、整理和 ...
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筹集资金，改善办学条件。鼓励社会力量和个人办学或者捐资助学。?各级各类学校要加强政治思想工作，提高教学质量，培养德、智、体全面发展的社会主义建设人才。?第四 表彰奖励。?第四十六条自治县的自治机关重视文学、艺术、新闻、出版、广播、电影、电视、档案等文化事业。加强文化馆、站、室建设，繁荣民族文化和城乡 ...
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