、在秋收前各项自筹经费一般均应停止进行。但有特殊情况，如防汛修堤以及个别小学房屋即将倒塌，急待筹措经费备用，又为群众自愿者，在不超过规定范围，由专署（ 补路等经费；第二、乡村小学所必需的校舍修补与添置教学设备经费，民众学校识字班与冬学经费等必要开支；第三、乡村人民集体的文化娱乐经费；第四、烈、军属代耕 ...
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的自治机关行使县级地方国家机关的职权，同时依法行使自治权。自治县的自治机关驻西盟镇。第四条自治县的自治机关维护国家的统一，保宪法和法律在自治县的遵守和执行 好以寄宿制、半寄宿制和助学金为主的民族小学、民族中学和农业中学。在小学阶段，积极创造条件，实行双语教学。第三十条自治县的自治机关用于教育的财政拨款 ...
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十四年四月十一日教育部台训通字第0940041536C号令订定发布全文6点；并自九十四年四月十一日生效 一、目的：教育部(以下简称本部)为奖励学生事务及辅导工作( 辖或区内学校之优秀行政人员、优秀实务工作人员与绩优学校。 2.评选国立小学荐送之优秀行政人员、优秀实务工作人员及绩优学校。 3.评选中央、 ...
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掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。 第四条 国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针，实行经常教育与集中 有关课程，将课堂教学与课外活动相结合，对学生进行国防教育。 有条件的小学和初级中学可以组织学生开展以国防教育为主题的少年军校活动。教育行政部门、共产主义 ...
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纳入国民经济和社会发展规划，组织和动员社会力量共同做好学生体质健康促进工作。第四条 县级以上地方人民政府教育行政部门（以下简称教育行政部门）主管本行政区域内的学生 突发公共卫生事件预防控制工作，建立健全相应的报告和应急处置机制。第二十四条 学校教学建筑，环境噪声，教室和宿舍的微小气候、采光、通风、照明 ...
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，优化学科专业结构，促进学校办出特色，提高人才培养质量。第二章专业目录第四条教育部制定和发布《普通高等学校本科专业目录》（以下简称《专业目录》） 办学定位和发展规划;(二)有相关学科专业为依托；(三)有稳定的社会人才需求；(四)有科学、规范的专业人才培养方案；(五)有完成专业人才培养方案所必需的专职 ...
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事业“十一五”时期主要成就2005年 2010年 比2005年提高学前教育阶段：学前三年毛入园率（%） 41.4 56.6 15.2义务教育阶段：小学毕业生升学率（%） 98.4 98.7 0.3初中毛入学率（%） 95.0 100.1 5.1初中三年巩固率（%） 92.8 93.8 1初中毕业生 ...
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金；（二）在校学生各种助学金、奖学金和助学贷款； （三）丧葬费、一次性抚恤金；（四）人身伤害赔偿中生活费以外的部分；（五）对国家、社会和人民做出特殊贡献， 收入计算补差标准，但对其中的中、小学在校学生本人，在已补差的基础上按保障标准的10%上浮计算补差额。（四）第四类人员中未就业普通高校毕业生和待 ...
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所，新增在园规模500多万人，学前教育三年毛入园率将提高10个百分点。第四，强基础。2010、2011年，两次提高农村义务教育阶段学校生均公用经费 和落脚点。1.引导广大教师进一步增强教书育人的责任感和使命感。分别研究制定幼儿园教师、小学教师和中学教师的专业标准，对教师的专业理念、师德师风、专业知识和 ...
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严格控制学生的课外作业量，保证绝大多数学生能够在规定时间内独立完成作业。 小学一、二年级各学科和其它年级当天没有教学任务的学科不得留置书面课外作业 教育行政部门和教育督导机构应当将教学常规执行情况作为评价学校教学工作的重要内容。 第四十条学校和教师应主动接受学生、学生家长和社会各方面对教学常规执行情况 ...
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