素质，加强中小学教师队伍建设，促进教育事业的改革和发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和国家有关法规的规定，结合本省实际，制定本 的权利。参加继续教育，提高思想政治觉悟和教育教学业务水平是中小学教师应尽的义务。第五条中小学教师继续教育要统筹安排，按照分类指导、因地制宜、按需施教 ...
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工作，提高专业技术人员的素质，适应社会主义现代化建设的需要，根据《中华人民共和国教育法》和有关法律、法规，结合本省实际，制定本条例。关联法规：全国人大 主管部门或人事行政部门提出申诉。第七条专业技术人员接受继续教育应当履行下列义务：(一)遵守有关继续教育的法律、法规和规定；(二)服从所在单位继续教育的 ...
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条 为促进中等职业教育发展，适应社会主义市场经济和现代化建设的需要，依据《中华人民共和国教育法》和有关法律、法规的规定，结合本市实际情况，制定本条例。关联法规： 三十九条 不履行联合办学或委托培养协议造成损失的，由违反协议的一方负责赔偿损失。第四十条 有关部门违反本条例有关规定，不履行相应职责和义务， ...
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治党的方针。严格组织生活，开展批评和自我批评，维护党员的正当权利，监督党员履行义务。党员组织生活，每月一般不少于两次。(四)做好民主评议党员工作。表彰先进， 为健全和完善学校的管理制度，保障教职工参与学校民主管理和监督的权利，根据《教育法》和《工会法》等有关法律、规章，制定本暂行规定。第二条中小学校应 ...
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继续教育事业，提高专业技术人员素质，促进经济和社会发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国科学技术进步法》等法律、行政法规，结合本省实际， 机制。第四条 专业技术人员享有接受继续教育的权利，同时依法履行相应的义务。第五条 县级以上地方人民政府应当将继续教育事业纳入本地区国民经济和社会发展 ...
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一、第一条修改为：“为了保障适龄儿童、少年接受九年制义务，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育、《辽宁省九年制义务教育条例》及其他法律、法规 合格单位进行复查，经复查未规定标准的，取消‘实施九年制义务教育合格单位’称号”。 十九、第二十二条第二款修改为第二十四条。 二十、第二十四条 ...
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加强对社会力量办学的管理，促进社会力量办学事业健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、国务院《社会力量办学条例》等法律法规，结合我市实际，制定本办法。 享有与国家举办的教育机构平等的法律地位，享有法律赋予的权利，履行相应的义务，并独立承担民事责任。第七条市人民政府教育行政部门是我市社会力量举办的教育 ...
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善经营、会管理的农民技术骨干队伍，提高农村劳动者的文化科技素质，根据《职业教育法》和国务院有关规定，制定本管理办法。关联法规：全国人大法律（1）条 ，根据不同行业和当地实际，制定相应的配套政策和措施，明确持证人员的权利和义务。对不具备国家承认的中等专业技术学校以上毕业学历的农民，应首先取得“绿色证书” ...
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队伍整体素质，适应基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》，制定本规定。关联法规：全国人大法律（2 政治和业务素质进行的培训。第四条参加继续教育是中小学教师的权利和义务。第五条各级人民政府教育行政部门管理中小学教师继续教育工作，应当采取措施，依法 ...
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队伍的整体素质，全面推进素质教育，促进基础教育的改革和发展，根据《中华人民共和国教育法》和国家有关规定，制定本规定。关联法规：全国人大法律（1）条第二 原则。第五条参加培训是中小学校长的权利和义务。新任校长必须取得“任职资格培训合格证书”，持证上岗。在职校长每五年必须接受国家规定时数的提高培训，并取得 ...
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