对民办高校教学工作的择优支持，引导民办高校加强教学内涵建设，促进民办高校不断改善教学条件，使上海民办高校向着定位准确、教学优良、管理规范的方向发展，培养上海 进行检查，所有项目全部完成后，项目学校须提供项目完成总结报告及委托社会中介机构所作的财务审计报告。市教委将委托专家对项目进行专门评估，并将评估 ...
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的小额贷款公司进入人民银行征信系统，支持符合条件的小额贷款公司比照银行业金融机构，申请保险兼业代理人资格。鼓励民间资本参与商业银行、证券公司、保险 统筹实施规划。积极探索营利性和非营利性民办学校分类管理办法。加强对学前教育民间投资建设的引导和支持，鼓励和支持各类社会教育培训机构规范发展。（责任单位：市 ...
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机制。各郊区区县与乡镇政府创造条件、挖掘资源，按照标准建设和规范民办三级幼儿园和看护点。积极探索和研究非本市户籍适龄儿童申请学前教育公共服务的制度，基本满足 区县教师进修学院等相关教育与培训机构、幼儿园联合培养保教人员的多元化格局。研究与建立有上海特色的学前教育教师职前培养与在职培训的课程体系。（4） ...
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，活动室的面积应按人均5 平方米作相应的增加。(二)民办早期教养服务机构人员的基本条件民办早期教养服务机构内设负责人、儿童早期教养指导人员与儿童保健指导人员。 行政部门在审核同意后，向申办者颁发许可证。申办者持许可证，到区县民政部门申请民非企业单位成立登记。经登记注册后，方可举办。区县教育主管部门应在 ...
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课程由学校组织实施。可以采取远程学习或集中培训等组织形式，可申请授课者送教上门。知识与技能课程由市教师培训机构和区县教师进修院校组织实施，鼓励师范院校 。（二）管理主体上海市教委对市属及各区县培训机构的教师培训课程资源共建共享工作进行统筹、督导、评估。上海师资培训中心负责市级课程实施的组织、协调与监督 ...
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课程由学校组织实施。可以采取远程学习或集中培训等组织形式，可申请授课者送教上门。知识与技能课程由市教师培训机构和区县教师进修院校组织实施，鼓励师范院校 。（二）管理主体上海市教委对市属及各区县培训机构的教师培训课程资源共建共享工作进行统筹、督导、评估。上海师资培训中心负责市级课程实施的组织、协调与监督 ...
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建立与国际接轨的住院医师规范化培训制度，培养高质量的临床医师队伍。住院医师培训基地原则上设置在本市符合条件的三级医疗机构，少数可设置在具有显著 的一流医学专家队伍，培育德才兼备的医学专家后备队伍。探索建立食品安全监管部门与上海高校食品安全监管人才联合培养机制，加速食品药品监管人才培养。不断完善食品安全 ...
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建立与国际接轨的住院医师规范化培训制度，培养高质量的临床医师队伍。住院医师培训基地原则上设置在本市符合条件的三级医疗机构，少数可设置在具有显著 的一流医学专家队伍，培育德才兼备的医学专家后备队伍。探索建立食品安全监管部门与上海高校食品安全监管人才联合培养机制，加速食品药品监管人才培养。不断完善食品安全 ...
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建立与国际接轨的住院医师规范化培训制度，培养高质量的临床医师队伍。住院医师培训基地原则上设置在本市符合条件的三级医疗机构，少数可设置在具有显著 的一流医学专家队伍，培育德才兼备的医学专家后备队伍。探索建立食品安全监管部门与上海高校食品安全监管人才联合培养机制，加速食品药品监管人才培养。不断完善食品安全 ...
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转业干部安置管理暂行办法》，现印发给你们，请遵照执行。中共上海市委组织部上海市机构编制委员会办公室上海市人事局上海市财政局上海市地方税务局上海市劳动和社会保障局上海市建设 聘）用后，享受所在单位同等条件人员的医疗保险待遇，所需经费由所在单位和个人按规定缴纳。五、就业培训和就业指导自主择业军转干部的就业 ...
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