提高义务教育保障水平。加强政府统筹，科学制定学校布局调整规划和基本建设规划。保留必要农村村小和教学点，方便学生就近入学。适应新型工业化、新型城镇化需求，在城镇改造 深入分析、系统评估并积极化解试点实施中可能存在和面对的风险因素，认真研究并妥善处理试点实施过程中出现的问题，总结、交流和推广我省教育战线在 ...
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阶段，要遵循主体探究、知行统一、理性升华的规律，在课堂教学中，重点进行基本国情、形势政策等教育，培养大学生认识问题、分析问题和解决问题的能力，促进大学生 实践体验相结合，榜样示范与环境熏陶相结合，引导学生在个性发展中了解、体验民族文化，感悟、认同民族精神。要通过社会调查、军政训练、农村劳动、企业实训等 ...
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灾区儿童身心健康面临诸多问题；社会文化环境中仍然存在不利于儿童健康成长的消极因素等等。进一步解决儿童发展面临的突出问题，促进儿童的全面发展和权利保护 的科普和社会实践活动，增强儿童对科学技术的兴趣和爱好，培养儿童科学探究能力和综合运用知识解决问题的能力。利用科技类博物馆、科研院所等科普教育基地和青少年 ...
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问题尚未得到有效解决；社会文化环境中仍然存在不利于儿童健康成长的消极因素等等。进一步解决儿童发展面临的突出问题，促进儿童的全面发展和权利保护，仍然是 的科普和社会实践活动，增强儿童对科学技术的兴趣和爱好，培养儿童科学探究能力和综合运用知识解决问题的能力。利用科技类博物馆、科研院所等科普教育基地和青少年 ...
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再论出口退税》等65项，三等奖黄广宇《福建省经济增长资源环境代价评估》等129项；对许经勇《中国农村经济改革研究》等31项已经荣获国家、省人民政府两级奖励 梅苏文木85让教育充满人道精神方元山86关于中国高校女性学教研问题的思考林丹娅87高考改变的理想与现实郑若玲88高学历小学教师职前培养研究罗晓89 ...
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等基本建设，实现学生知识、能力和素质协调发展。重视学生在学习中的主体地位，积极推进研究型、探究型教学，积极支持学生参与科学研究和社会实践。加强思想政治 的工作机制，切实解决留守儿童生活、心理和学习等方面的问题，促进农村留守儿童健康成长。开展规范办学行为，减轻学生课业负担改革试点。改进教育教学方法，提高 ...
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