按无锡市教育局锡教职[2002]3号文要求办理，有关审批部门要严格把关。各技工学校的招生广告必须经劳动社会保障行政主部部门或上级有关部门审阅同意后方可登 贿赂招生，严禁违规寄发“预录取通知书”和预收学杂费。各初中学校要加强对初中毕业生信息资料的管理，加强对职能部门和班主任老师教育，不得私自向高一级学校 ...
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抽样调查，87.4%的家长认为教师责任心强；91.3%的家长反映教师批改作业认真；81.7%的学生表示多数任课老师能够耐心指导学生的学习；87.7%的学生表示与 为44.8%，每班66人以上的超大班额比例为19.6%。中部县镇初中学校的问题尤为突出，大班额比例分别达到61.2%，超大班额比例为32.9 ...
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87．4%的家长认为教师责任心强；91．3%的家长反映教师批改作业认真；81．7%的学生表示多数任课老师能够耐心指导学生的学习；87．7%的学生表示与老师在一起 为44．8%，每班66人以上的超大班额比例为19．6%。中部县镇初中学校的问题尤为突出，大班额比例分别达到61．2%，超大班额比例为32．9 ...
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段学生应该达到的目标。 根据'基础性发展目标'和'学科学习目标'的要求，制定了北京市初中学生综合素质评价指标体系。该评价指标体系是由基础指标和发展指标两部分 、文体场所、商场书店等有关部门和有关人士对学生表扬奖励的材料，经由学校相关老师认定后装入'成长记录袋'。 2、综合素质学期中评价。每学期中学习 ...
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一校一点，考生不出校。考试实行一间考室两个监考老师和主监考制。每间考室必须安排一位老师负责计算机网络管理。八、考试纪律各考点必须严密组织、规范 ，立即按照《考试准备要求》的内容做好考试前的各项准备工作。各学校应严格按照《成都市2006年初中信息技术毕业考试程序及要求》及毕业考试的有关规定组织考试。考试 ...
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之间不平衡。总体上看，城市好于农村，幼儿园和小学好于初中，初中好于高中，同一地区、同一学段不同学校之间也存在不平衡。这些不平衡不单是经济条件问题，主要还是 但也有的家长认为孩子上了学，自己只负责孩子的吃、穿、用，教育孩子是学校和老师的事，与己无关；也有的认为，家庭教育的投入仅仅是直接用于孩子身上的钱， ...
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确定初中学校的服务区范围。思明、湖里区小学毕业生通过划片电脑派位就近升入初中。初中学校应在新学年开学前20天内向服务区范围内学生父母或者其他法定监护人发放入学通知书 定学号。第五条超过规定期限无故逾期一周不报到入学者，学校须及时动员。班主任及年段长或科任老师在学生未报到入学起两周内应该家访三次，并填写 ...
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力求使综合素质评定的方法具有可行性，并保证评定结果的科学和公正。(三)学校应成立初中毕业生综合素质评定工作委员会，其成员应具有广泛代表性。评定工作委员会负责制定 记录、学生自我评价和同学评价的结果，以及学生的日常表现，经班主任和任课老师集体讨论，给予学生客观、公正的评定。评定时应注重对原始资料的分析与 ...
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六、志愿填报 1．组织考生填报志愿，必须严格贯彻考生自愿原则，将选择志愿学校的权利完全交给考生。各级政府及教育行政部门均不得下达中考升学指标；不得对 生活费、奖励考试成绩排名靠前学生等不正当手段招生；任何学校不得采取宴请或奖励初中学校班主任、老师等不正当手段进行招生。各级教育行政部门、各级普通高中招生 ...
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从业人员随迁子女入园积分制度。完善学前教育公共服务体系，按照规定配置保健老师、保育员和营养员，通过多样化培训机制，确保“十二五”时期新增8000名教师 为基础，高中阶段入学实施综合素质评价与统一招生录取相结合的办法。完善初中学校优秀毕业生推荐入学制度，优质普通高中试行“名额分配，推荐入学”制度，保持将 ...
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