法律保护的渠道。（二）初中学生法制教育的内容依据初中学生的生理心理特征、认知水平、生活经验和成长需求，在小学法制教育的基础上，须着力进行以下几方面的教育 常识》的学习，掌握民事权利与义务、信守合同与违约、就业与创业、婚姻与家庭、法律救助等生活中常见的法律知识。《地理》：通过高中地理必修和选修课程的学习 ...
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6．4法人是指具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利、承担民事义务的组织。根据民法通则，我国法人包括机关法人、事业法人、企业法人和社会团体 承担赔偿责任。(7)查新机构违反查新合同，擅自披露、使用或者向他人提供、转让查新项目的技术秘密，应当承担相应的法律责任。(8)当发现查新委托人在处理 ...
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运用：在民事和经济活动中按照法律规范做事，依法维护权益、履行义务、承担责任。教学内容1.公正处理民事关系（1）了解民法调整的法律关系，理解民法 ，维护社会主义基本经济制度。2.社会主义市场经济（1）了解市场经济的一般特点，理解我国社会主义市场经济的基本特征，增强规则意识、平等意识、竞争意识。（2）了解 ...
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和企事业等用人单位可以通过设立定向奖学金、承担培养费用等与学校及学生签订培养合同，学生毕业后按合同到指定单位完成规定服务年限。为帮助学生就业和树立正确的 校长和教师，应全面了解职教法规定的教育原则、学校、教师的权利、义务，明确如何依法治校、依法施教，并逐步学会运用法律武器维护自身合法权益。分解落实职教 ...
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和企事业等用人单位可以通过设立定向奖学金、承担培养费用等与学校及学生签订培养合同，学生毕业后按合同到指定单位完成规定服务年限。为帮助学生就业和树立正确的 校长和教师，应全面了解职教法规定的教育原则、学校、教师的权利、义务，明确如何依法治校、依法施教，并逐步学会运用法律武器维护自身合法权益。分解落实职教 ...
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对经济发展、社会稳定和个人成长的意义和价值，使受教育者具备强烈的正义感和责任心，具备良好的职业道德和正确的价值观，具备较高的法律素养和保安专业技能，具备 的性质、任务、特点、设立条件和组织管理特征；保安从业人员条件、职责、权利和义务、基本行为规范；保安员国家职业标准；保安服务操作规程和质量控制。教学 ...
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法律保护的渠道。 （二）初中学生法制教育的内容 依据初中学生的生理心理特征、认知水平、生活经验和成长需求，在小学法制教育的基础上，须着力进行以下几方面的 》的学习，掌握民事权利与义务、信守合同与违约、就业与创业、婚姻与家庭、法律救助等生活中常见的法律知识。 《地理》：通过高中地理必修和选修课程的学习， ...
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和哲学社会科学成果应用方面也作出了突出贡献。以2001年为例，高校签订技术转让合同5540项；高校创办科技型企业1993个，涌现出一批高新科技企业和重大科技创新产品。 《学位条例》、《义务教育法》的基础上，又相继制定颁布了《教育法》、《教师法》、《高等教育法》、《职业教育法》等教育法律，《教学成果奖励 ...
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，经同级人民代表大会或其常务委员会审议通过后付诸实施。第十二条城市绿化应保持历史特征和自然风貌，提倡立体绿化和家庭绿化，讲究绿化艺术。城市园林绿化用地面积占城市 力所能及的绿化劳动。因特殊情况不能直接履行植树义务的单位和个人（不含十一岁至十七岁的青少年），应当提出申请，经当地绿化委员会或其委托的机关 ...
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外，应通过市场机制得到社会认可。６．国家法律、法规规定，必须经过法定的专门机构审查确认的科技成果是指有专门的法律规定，或主管行业部门规章明确规定，必须 计划任务书或者合同书；（２）技术研究报告（包括技术方案论证、技术特征、总体性能指标与国内外同类先进技术的比较、技术成熟程度、对社会经济发展和科技进步的 ...
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