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教育部关于印发全日制义务教育《思想品德课程标准(实验稿)》的通知
自我控制的能力,学会理智地调控自己的情绪。 ●能够逐步掌握和不断提高搜集、
处理
、运用社会信息的方法和技能,学会独立思考、提出疑问和进行反思。 ●能够 公民的财产,未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯,学会运用法律维护自己的
经济
权利。 3.7知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者 ...
//www.110.com/fagui/law_134281.html-
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教育部办公厅关于印发《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》、《中小学生毒品预防专题教...
友善的行动。高中:认识环境问题的复杂性;理解环境问题的解决需要社会各界在
经济
技术、政策法律、伦理道德等多方面的努力;养成关心环境的意识和社会责任感。 练习本、铅笔或橡皮的“旅程”(原料采集-生产与包装-流通与销售-使用-废弃与再
处理
-引起的环境变化,等等)。4.调查不同家庭的用水情况,统计和比较用水量 ...
//www.110.com/fagui/law_171169.html-
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