首位，贯穿于管理工作的全过程。充分发挥党组织、教职工代表大会、教育工会、共青团在教师职业道德建设中的作用，努力形成党组织统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的 教师的政治地位、社会地位、职业地位，维护教师合法权益1．千方百计地为广大教师办实事、办好事，不断改善教师的工作、学习和生活条件，要随着经济 ...
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社会的监督。严肃查处套取培训资金等违法违纪行为。加强教师培训监督管理，禁止乱办班、乱收费等损害教师合法权益的行为。 附件：1.“国培计划”——中小学教师示范性培训项目实施方案（2010-2012） 2.“国培计划”——中西部农村骨干教师培训项目实施方案 中华人民共和国教育部 中华人民共和国财政部 二 ...
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水平进一步提升，涌现出一批师德高尚、爱岗敬业、开拓创新的优秀教师；教师合法权益得到有效保障，教师教书育人的积极性、主动性普遍提高，形成一支能适应我省基础教育 培训，专业科目培训学时不得低于总学时的70％。把接受继续教育情况作为教师年度考核、职务评聘的一项依据。省财政每年安排专项资金，用于支持 “中小学 ...
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应当在规定的时间内作出处理。第七条 受理申诉的机关的主办人员对教师提出的申诉不得拖延推诿。对故意拖延推诿情节严重或者造成严重后果的，由 )学校或者其他教育机构侵犯《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》)规定的教师合法权益的；“(二)不服学校或者其他教育机构作出的处理决定的；“(三)当地人民政府的 ...
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水平进一步提升，涌现出一批师德高尚、爱岗敬业、开拓创新的优秀教师；教师合法权益得到有效保障，教师教书育人的积极性、主动性普遍提高，形成一支能适应我省基础教育 聘用的核准，岗位聘用经同级人事行政部门认定后兑现工资待遇。全面推行中小学新任教师公开招聘制度，坚持凡进必考、择优聘用。县级机构编制部门负责本辖区 ...
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学校或者其他教育机构侵犯《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》)规定的教师合法权益的；(二)不服学校或者其他教育机构作出的处理决定的；(三)认为有关行政 法规：全国人大法律（1）条第六条 任何单位和个人不得阻拦、压制教师依法进行申诉，不得对申诉人打击报复或者陷害。第七条 申诉人应当依法据实提出 ...
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中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《陕西省人民政府关于加强中小学教师队伍建设的意见》（陕政发〔2010〕50号）精神，为进一步加强中小学 做好档案管理、职务评审等工作。市、区县教育行政部门要会同有关部门加强对民办学校教师合法权益落实情况监督检查，指导民办学校作好人事管理工作，要将 ...
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。第九条未经县级以上教育行政部门或学校主管部门同意，任何组织和个人不得要求或抽调教师从事非教育教学活动。第十条各级人民政府及其教育行政部门、学校主管部门、学校及其他教育 的教师进行打击报复的；（六）侮辱、殴打教师的；（七）其他侵犯教师合法权益的。第三十五条当事人对行政处罚决定不服的，可依法申请复议或向 ...
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〉的决定》，自1998年9月1日起施行。)市人民政府决定对《北京市教师申诉办法》作如下修改：一、第二条修改为：“本办法适用于本市所属 一)学校或者其他教育机构侵犯《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》)规定的教师合法权益的；“(二)不服学校或者其他教育机构作出的处理决定的；“(三)当地人民政府的 ...
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人民政府办公厅二○○○年四月三日 关于对中央电视台《焦点访谈》报道的全州县部分乡镇指派教师参与收取“三提五统”费事件调查处理情况的汇报自治区人民政府：2月16日晚，中央 任务的做法是错误的，必须切实纠正，更不能因此扣罚教师工资，以保护教师合法权益，维护正常教学秩序。但是，全州县委、县人民政府在发现部分 ...
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