、指导、中期检查、评阅、答辩等环节的管理模式和监控制度；(五)毕业设计(论文)环节的学风建设情况。 三、检查形式和时间专题检查分三个阶段进行 抽查、总结交流。(一)学校自查阶段：学校根据《教育部办公厅〈关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知〉》(教高厅[2004]14号)和我委《关于印发〈关于 ...
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证书；4.近4年出版专著或教材的封面、版权页及目录、重要学术期刊发表论文的文章首页；5.目前承担的主要科研项目批件；6.与校外实习实践教学 教学 实习教学环节设置科学合理，计划性强，过程管理严格。 4分 （六） 毕业设计 （论文） 6.1 基本规范要求 管理规范，要求严格 2分 15分 6.2 选题 ...
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授课计划和教学实验开出项目汇总表。(6)学期考试和毕业考试试题、标准答案、试卷分析表及毕业设计(毕业论文)任务书等。(7)实习大纲、实习指导书和实习 学生科或教务科负责收集，学籍卡按班级建档，其余材料按学年建档，学生毕业后交学校档案室保管。(学生学籍管理制度，遵照国家教委教职(1994)4号文《普通 ...
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，恢复了原告的学籍。被告又安排原告修满四年学业，参加考核、实习及毕业设计并通过论文答辩等。上述一系列行为虽系被告及其所属院系的部分教师具体实施，但因 第五项及《普通高等学校学生管理规定》第三十五条的规定，为原告颁发大学本科毕业证书。国家实行学位制度，学位证书是评价个人学术水平的尺度。被告作为国家授权的 ...
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，恢复了原告的学籍。被告又安排原告修满四年学业，参加考核、实习及毕业设计并通过论文答辩等。上述一系列行为虽系被告及其所属院系的部分教师具体实施，但因 第五项及《普通高等学校学生管理规定》第三十五条的规定，为原告颁发大学本科毕业证书。国家实行学位制度，学位证书是评价个人学术水平的尺度。被告作为国家授权的 ...
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工作需要设置的工作岗位，适用于教学实验和实习、科学试验、生产、建设规划设计、建筑施工、仪器设备运行维修、技术开发、技术装备等方面从事技术工作和技术管理 及年度实施计划，并进行分析论证。 3．指导初级技术人员工作；指导本科生毕业设计或论文；协助指导研究生学习。 4．按教学大纲要求，编制教学实习计划，组织 ...
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表彰和奖励。第五章函授生 第十八条高等学校举办的函授教育，招收具有高中毕业以上文化程度的在职人员、应届高中毕业生和具有同等学力的社会青年，并对已取得大专 录取的在职函授生，按教学计划的要求，参加实验、面授、复习和考试以及毕业设计(毕业论文)和答辩等占用的工作时间，应作为学习公假，其工资由所在单位照发 ...
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发展需求和人才培养目标，优化公共课、专业基础课和专业课比例结构，加强课程体系整体设计，提高课程建设规划性、系统性，避免随意化、碎片化，坚决杜绝因人设课 课程考核，不能达到《国家学生体质健康标准》合格要求者不能毕业。科学合理制定本科毕业设计（论文）要求，严格全过程管理，严肃处理各类学术不端行为。落实学士 ...
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发展需求和人才培养目标，优化公共课、专业基础课和专业课比例结构，加强课程体系整体设计，提高课程建设规划性、系统性，避免随意化、碎片化，坚决杜绝因人设课 课程考核，不能达到《国家学生体质健康标准》合格要求者不能毕业。科学合理制定本科毕业设计（论文）要求，严格全过程管理，严肃处理各类学术不端行为。落实学士 ...
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)的课程有完整的教学指导书。 5.3.3 充分利用现代教育技术手段，建设一体化设计、多种媒体有机结合的立体化教材和形式多样的数字化课程资源。 5.4 特色课程 强，与实际结合紧密、质量高，具有一定的学术水平和应用价值，优秀毕业设计(论文)占10%以上。 7.1.2 在学期间有50％的学生获各类资格证书 ...
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