社会科学院）等24、弱势群体社会支持网络与社会和谐（著作），周庆刚（南京市社会科学院）、董淑芬（南京市社会科学院）等25、“转折”中的持守--左联时期丁玲创作中 再修改应设专章规定诉讼参与人（论文），许江（三江学院）25、宪法的原始含义：美国治宪中的政治与理念（著作），王晔（解放军国际关系学院）、柏亚 ...
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目标或教学基本要求。 先进性（4） 教学内容能够体现学科前沿。 思想性（5）﹡ 课件中所表述的内容符合中华人民共和国宪法、教育法、教师法等相关法律法规，党的 是经过若干次不同教师的实践使用。对教师形成并积累相关教学经验、促进理性思考具有较为明显的作用，能让教师学有所得的课程。在活动的目的要求、活动的 ...
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