排他性和母体性⑸,对基本人权的规定能够在宪政国家的其他法律中得到延伸和发展,从而使得人权整体受到保障。 1997年、1998年,我国签署了两个国际人权公约, 到甚至直接参与到各类体现民主的社会活动。 在美国,这样的教育一般是在选举、听证制度中得以实现。在中国应该如何实现呢?这需要我们在学习西方的基础上 ...
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政府和上级纪检监察机关双重领导体制。此后,党的十五届六中全会和十六大都要求改革和完善纪律检查体制,纪检机关对派出机构实行统一管理。中央纪委、监察部自 的默契。如果预防调查畅通无阻,发案单位无正当理由而拒绝采纳预防建议的情形就很少见了。 2.廉政教育 中共中央《实施纲要》提出制度是保障,惩治是关键,教育 ...
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简称《二五改革纲要》) 中明确提出了建立案例指导制度,强调建立和完善案例指导制度,重视指导性案例在统一法律适用标准、指导下级法院审判工作、丰富和发展法学理论等 、科技、文化、教育等各个方面正处于飞速发展时期,我国现行的成文法已经 应付不了日趋增多的新情况、新问题。改革开放后,特别是中国加入WTO以后, ...
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国家,实现全面建设小康社会目标,制定本纲要。一、序言 (1)改革开放以来,我国经济社会持续快速发展,科学技术和文化创作取得长足进步,创新能力不断提升, )加强知识产权宣传,提高全社会知识产权意识。广泛开展知识产权普及型教育。在精神文明创建活动和国家普法教育中增加有关知识产权的内容。在全社会弘扬以创新为 ...
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化的法律继续教育等配套制度的建立、完善和共同发挥作用。(参见谭兵、王志胜“论法官现代化:专业化、职业化和同质化-兼谈中国法官队伍的现代化 条件下逐步建立和发展起来的,人们习惯地将司法机关的职能定位于“无产阶级专政的工具”,镇压敌人和维护社会主义经济基础的“刀把子”。建国50多年来特别是改革开放20多年 ...
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、排他性和母体性”⑸,对基本人权的规定能够在宪政国家的其他法律中得到延伸和发展,从而使得人权整体受到保障。1997年、1998年,我国签署了两个国际人权公约, 到甚至直接参与到各类体现民主的社会活动。在美国,这样的教育一般是在选举、听证制度中得以实现。在中国应该如何实现呢?这需要我们在学习西方的基础上 ...
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华勒斯坦(Wallerstein, Ⅰ)等:《学科·知识·权力》(专题导论:从学科改革到知识的政治),刘健芝等编译,北京:生活·读书·新知三联书店、 ’,全面实施科技、教育兴农的发展战略”。1998年10月14日中国共产党第15届中央委员会第3次全体会议通过的《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的 ...
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”。[103]就当时中国社会状况而言,这些建议中,有些是经济振兴措施,有些是产业政策,有些甚至关涉产业技术政策方面,如铁路交通、开矿和发展制造业等。论述 华勒斯坦(Wallerstein, Ⅰ)等:《学科·知识·权力》(专题导论:从学科改革到知识的政治),刘健芝等编译,北京:生活·读书·新知三联书店、 ...
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特色社会主义法治道路,紧紧依靠党总揽全局、协调各方的领导核心作用,进一步发展和完善中国特色执行制度,推动创造更高水平的社会主义司法制度。 --坚持以人民为 、招录、晋升、转岗等制度规范,优化执行队伍构成,提升执行队伍素质。以深化司法体制综合配套改革和全面落实司法责任制为契机,明确各类执行人员的身份定位 ...
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的四个支柱。其中,目标规划在整个规划中是核心和统领。对于行政法治发展战略而言,通过一条怎样的法制发展、改革和创新的道路,辅之以相应基础条件的改善, 法治规律与中国国情创造性结合的蓝本论全面推进依法行政实施纲要的理论精髓》,《中国法学》2004年第4期。 [4]参见汪向东、叶孟理:《系统分析法与矛盾分析 ...
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