建设的信心,法制建设的中坚力量抱着这样的心态从事我国的法治建设,将会产生怎样的恶果,是可想而知的。 在现实的校园教育管理和学校生活中,侵犯大学生隐私权 向有关部门申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益的,可以提出申诉或依法提出诉讼。这为完善大学生隐私权保护制度提供了法律上的依据。笔者斗胆提出 ...
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诉讼法贯彻实施中遇到了种种问题,普遍感到有关证据的立法过于粗略,因此诉讼法学界和司法实际部门都提出了需要加强证据立法的问题。 (一)加强证据立法的必要性。 1 充分”?对此,公检法机关都感到为难;在逮捕条件中规定的“有证据证明有犯罪事实”怎样理解,如何掌握?这一点高检的掌握偏严,主要是考虑一旦错捕了就 ...
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再负担这笔费用,或者是出于节约的考虑,不再愿意支出这笔费用。 诉讼能力弱的当事人往往不知道怎样在诉讼中主张自己的权利,也不能有效地运用民事诉讼法赋予的权利 ,法院应当将当事人无争议的事实作为裁判的基础;其三为法院调查的证据只限于当事人提出申请的证据。但是,德国的一些学者认为,辩论主义中的第三项内容并不 ...
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,谋求统一的国际刑事政策。如国际禁止的犯罪性行为包括哪些?国际犯罪构成的标准怎样掌握?刑事审判原则的基础如何确定?等等,都应有明确的规定。唯有如此,才能 是它的当事人不限于主权国家、成员国、理事会或委员会,私人及私营企业都可向法院提出诉讼。 从刑事方面来看,设立国际刑事法院问题,第一次世界以后就已提上 ...
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新中国成立后,调解作为解决民事纠纷的一种方式受到高度重视。1956年最高人民法院提出了调查研究,就地解决,调解为主的民事审判工作方针;1964年这一方针被 过程中的主动权,确保调解功能的发挥。 6、在诉讼调解中事实清楚毫无意义。怎样才能事实清楚?这只有等诉讼进行完法定程序后才能得出清楚的结论,那么所有 ...
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无效,都要对当事人予以补偿?5.侵权行为发生后,应当由谁、在哪个诉讼阶段、向哪个机构提出有关程序上的救济申请?如果法院是负责受理这一申请的机构,那么该 在强制方式下形成的裁判必须说明理由,即法官应当说明自己是被什么东西说服的,怎样被说服的。同时,法官也要以此来说服当事人以及当事人以外的人。但基于诉讼 ...
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后,调解作为解决民事纠纷的一种有效方式更是受到高度重视。1956年最高人民法院提出了调查研究,就地解决,解调为主的民事审判工作方针;1964年这一方针被 是非,进行调解的条款在《民事诉讼法》中删去 在诉讼调解中事实清楚毫无意义,怎样才能事实清楚?这只有等诉讼按法定程序进行完毕后才能得出清楚的结论,那么 ...
//www.110.com/ziliao/article-232889.html -
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和责任构成要件密切联系在一起的,难以适用上述思路。实际上,在侵权诉讼中,原告提出诉讼请求总是和责任方式联系在一起的如请求返还财产、赔偿损失、恢复 、排除妨碍和消除危险责任均适用无过错责任(不问侵权人有无过错)。[20] (2)怎样解释更有利于充分保护民事权益 第三种解释认为,将停止侵害等责任方式限制在 ...
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社会中诉讼人情化这一现象,探讨其产生和存在的原因,提出解决这一问题的思路。 【关键词】诉讼;人情;法治;调解 【写作年份】2007年 【正文】 在现代法治 过程中法官处理纠纷的人情化方式的存在已经是事实,那么它会对我国法治建设有着怎样的影响?对这个问题的科学把握离不开对法律与人情之间关系问题的正确认识 ...
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途经,不仅可以向律师咨询与涉嫌犯罪有关的法律问题,了解自己在侦查阶段享有的诉讼权利,以及怎样行使权利,维护这些权利,而且可以委托律师代理申诉、控告,申请取保候审,这样犯罪 四次修订的《刑事诉讼法》,将原来的单一的以律师辩护形式参于刑事诉讼的时间提前到犯罪嫌疑人被侦查机关第一次讯问后或采取强制措施之日起 ...
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