1.5%。以上数据分析对比，可以看出，犯罪行为的暴力化日趋明显，小偷小摸、一般的打架斗殴明显减少，代之以故意伤害、抢劫、强奸，而且手段凶狠，动辄持刀 容易失足犯罪。另一方面法制教育缺失。尽管国家一直强调对公民的普法教育，也规定在学校教育中要对中小学进行法制教育，但真正落实还很不够，农村中小学自不待言。 ...
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与外部环境所致，内因上，主要是青少年自身原因，外因上，主要来自家庭、学校和社会三个方面。 1.青少年自身原因： ①未能树立正确的世界观及人生观 许多青少年犯因 是反面的，而反面的东西则认为是正面的。如部分青少年认为在社会上横行霸道，打架斗殴的人是英雄，将吃喝玩乐、阔少爷的生活方式看作是自己追求的目标。 ...
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保护相结合为方针，采用适应未成年人身心发展特色的审判方式，并建立起家庭、学校及其他相关单位形成的三位一体的防护体系，共同做好违法犯罪未成年人的教育挽救工作 ；黄色青少年群体主要是指单亲家庭、困难家庭和有长期逃课逃学、迷恋网吧、打架斗殴等不良行为倾向的青少年；绿色青少年群体是指大多数行为正常、健康成长的 ...
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一个系列文丛了。上海某高校一名研究生导师甚至牺牲研究生回家过寒假的权益，安排她们在学校为导师打字。 [12]师生恋问题，不同的国家和地区、不同的高校不同的师生，对此 和解决问题的能力，而不是唱歌跳舞、不是演讲辩论、不是抽烟喝酒，不是打架斗殴，不是玩男泡妞。而认识问题、发现问题、分析问题和解决问题的能力 ...
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次进入网吧、夜不归宿的；⑶多次观看黄色、暴力影像制品并传播的；⑷经常打架斗殴、寻衅滋事、扰乱社会治安的；⑸因违法犯罪行为已受到罚款、留校察看等处分的 的降低……总之，少年是家庭的希望、社会的栋梁、国家的未来，只有将家庭教育、学校教育、社会管理融为一体；只有将少年刑事诉讼制度作配套改革，建立起独立的少年 ...
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的课题。 2、培养健康的心理素质 这主要是针对大学生心理发展不够成熟的特点，学校要有意识地开展心理健康知识讲座、开展心理咨询服务。帮助大学生形成健康向上的心理， 、加强法制教育 学校要进行全面教育，大学生中许多人仍然不知法、不懂法、有的甚至是法盲，如：有参加赌博的把它看成游戏；有参加打架斗殴的把这行为 ...
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它主要包括：（1）旷课、夜不归宿；（2）携带管制刀具；（3）打架斗殴、辱骂他人；（4）强行向他人索要财物；（5）参与赌博或者变相赌博； 离异，更使其子女在心理上受到前所未有的打击，由此产生的社会问题不言而喻。最后是学校、家庭、社会教育严重脱节。各方面的教育不能相互协调和配合，造成未成年人面对现实的社会 ...
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前各种不良行为所占的比例犯罪前的不良行为种类 百分比吸烟 87.8%逃学逃课 86.7%和社会上不良青少年交往 83.7%夜不归宿 81.2%打架斗殴 79.7%喝酒 76.5%看黄色录像、杂志 67.0%赌博 62.8%强行向他人索要钱财 58.6%小偷小摸 49.6%从某种意义上说，正是由于长期 ...
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的两岁幼儿杀死；有的因早恋矛盾杀（害）死对方；有的因邻里矛盾打架斗殴，严重伤害他人；甚至家庭矛盾上升为暴力犯罪，如轰动一时的一高中生杀母 加强社会治安综合治理加强社会治安综合治理，采取各种有力措施，扫除社会丑恶现象，净化社会及学校周边环境，清除不良影响，使青少年有一个健康成长的环境；尤其家长要首先守法 ...
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、强奸、抢劫等严重暴力犯罪方面转变。犯罪行为的暴力化日趋明显，小偷小摸、一般的打架斗殴明显减少，代之以故意伤害、抢劫、强奸案件增多，而且手段凶狠，不计 相互壮胆，尤其是抢劫案中，大多是二人以上共同作案，其作案地点一般选择在学校附近或自由市场等繁华地段，所采取的作案手段通常是言语威胁或拳打脚踢等行为， ...
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