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,受教育权无法得到充分的保护,而行政诉讼对此有着民事诉讼无可替代的优势:可以直接审查学校的处理行为。13而当事人以受教育权受到侵害提起民事诉讼,也往往被法院以“不 审查以保障学生受教育权;对于受学籍惩戒的,由于涉及大学教学与学术问题,故凡关于重修、留降级、休学、停学的惩戒,不得提起行政诉讼而应通过行政 ...
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规范与社会现实在冲突中的统一是宪法价值的精髓所在。 一、问题的提出:从宪法角度看待方言学校现象 当下的我国是一个文化多元的时代,各样的文化形态此起彼伏地 。在第五届全国人大常委会第23次会议上,宪法修改委员会副主任委员彭真在《关于中华人民共和国宪法修改草案的说明》中,曾使用过国家推行全国通用的普通话的 ...
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管理。第53条规定:高等学校的学生应当遵守法律、法规,遵守学生行为规范和学校的各项管理制度。由此可见,高等学校享有法律上的自治权力,其所制定的规则对 然而根据《中华人民共和国行政诉讼法》第 12条及《最高人民法院关于执行〈中华人民共和国行政诉讼法〉若干问题的解释》第1条之规定,校规作为抽象行政行为当然 ...
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,但是这一块的财政投入主体却不甚明确。 2、学校对留守儿童教育问题准备不足 农村留守儿童的问题是伴随着农村剩余劳动力大规模涌入城镇或沿海开放城市而产生 从而在政策上有的放矢对弱势地区和群体办实事。2005年12月国务院颁布的《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》抓住了这个的,这项政策不但免除了 ...
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身份问题方面,一些地区已经开始采取一些措施。早在2010年江苏省出台《关于进一步促进民办教育发展的意见》规定,国有资本参与举办的从事学历教育的民办学校 和实现国有资产保值增值的关键环节[20]。允许不同所有制资本以知识、技术、学校声誉等无形资产参与高职院校混合所有制办学加大了产权评估的难度。 三、相关 ...
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不利。 三、在实习生的合法权益受到损害的责任承担主体 此问题的确定也与实习生、实习单位以及学校三者之间的法律关系的确定密切相关。因为实习生与实习单位 谈实习生劳动权益的保护[J].江淮论坛,2010(2)。 〔2〕张波。关于高校实习生制度的再思考[J].四川理工学院学报(社会科学版),2010(4)。 ...
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,解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。调查结果中,有34.82%的学校认为没有必要开展大学生党建工作,这部分调查中有75.56%的 工作领导权;要培育和践行社会主义核心价值观;要加强思想道德建设。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,发挥党的政治优势和组织 ...
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, 国务院连续下发多个文件, 力图加强学校体育工作并提升青少年体质。十八届三中全会作出的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出, 必须强化体育课和 动商的培养[10]. 儒家文化中的体育思想是与教育思想紧密相关的, 孔子是学校体育的开拓者, 主张培养文武兼备的人才。孔子是注重学生德、智、体 ...
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学人身损害赔偿纠纷案(载《最高人民法院公报》2009年4期)西宁市中级人民法院认为:学校教师或者其他工作人员在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关 、草率、不规范的问题,也违反了其自行制定的工作要求。学校对学生作出的处分决定应当通知学生家长。然而本案中,湟川中学未将关于李晖的处分 ...
//www.110.com/ziliao/article-592764.html -了解详情
维护其合法权益。 1.就业型实习大学生法律地位的界定 对于就业型实习,是学校、用人单位和实习生三方协议而成的,实习生在实习单位实习就是为了将来毕业 勤工助学型实习生并没有明确被劳动法排除在劳动者之列。《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》第12条规定“在校生利用业余时间勤工助学,不视为 ...
//www.110.com/ziliao/article-514309.html -了解详情
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