工作座谈会纪要》(以下简称《南宁会议纪要》),认定被告人是否构成立功,应当根据被告人在公安机关抓获同案犯中是否确实起到了协助作用。如经被告人当场指认、辨认抓获 证据;(4)“引诱”没有达到使对方失去自由意志的程度。在此条件下,警察或者线人的行为不构成贩卖毒品的教唆犯或帮助犯。①但目前,我国尚无法律明确 ...
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严格控制之下,根本就谈不上社会危害性。如上述案例陈某从主观要件看本来没有犯罪意图或倾向,由于诱惑者黄某的行为,形成了犯罪意图或倾向并且付诸实施,那么根据罪责 ,根据犯罪形态和情节可以对被诱惑者从轻、减轻。我国刑法第二十三条规定,对于未遂犯可以比照既遂犯从轻或减轻处罚。诱惑侦查案件中相对人不是真正的犯罪 ...
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传染性极强的烈性传染病病原体,将人畜本身作为活体的传染源,但是要看行为是否具有现实的传染多人的危险,而不宜一概认定为投放危险物质罪。比如只在人体内注射普通的 的行为似乎就不能得到处罚了,因为用毒针扎人的行为尚且不构成投放危险物质罪,这些行为自然也就不构成投放虚假的危险物质罪了,并且只是扎了一下,针上并 ...
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认识并希望或放任具备最短认识距离要素的犯罪结果的发生,对于被教唆者是否实施所教唆犯罪以及所教唆犯罪是否既遂等的认识与控制,无论是基于刑法规范紧缩性的考虑 杀人罪、再比照故意杀人罪的既遂从轻、减轻或免除处罚!由此可以认为,将教唆行为作为预备行为并不科学,而承认教唆行为为满足独立构成的实行行为,则可以实现 ...
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重伤的同时,把吕妻杀死了。受雇人杀死吕妻的行为是否属于实行过限问题,存在分岐。有的学者认为,李某在起意弄断吕某胳膊腿之后,雇佣了两个被判过刑的人 了某种犯罪构成的全部要件。如果受雇者已经着手实行某种具体犯罪行为并具备了该种犯罪构成的全部要件,则受雇者的行为构成犯罪既遂,对雇佣者也应认定为既遂犯。 (二 ...
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如此一来,《刑法》第29条第2款所规定的“被教唆人没有犯被教唆的罪”,所指的情形是指“被教唆的人没有犯被教唆的既遂罪”,这具体包括如下两种情形:一是 性和违法性为已足。而某一行为是否具有违法性,应进行客观的判断,即以行为是否造成了法益侵害或者危险为标准。而责任能力和故意,既非构成要件要素亦非违法要素( ...
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和继续犯,危险犯和实害犯,单独犯罪和共同犯罪(教唆犯、帮助犯、正犯),既遂犯、未遂犯、预备犯和中止犯,作为犯和不作为犯,等等。对于追诉时效的确定 益,只有在结束符合构成要件的行为,即释放被害人时才开始计算追诉时效,而即成犯和状态犯通常以开始着手实行时起算追诉时效,因此,确定某个罪名是否继续犯(也称持续 ...
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。张某随即向当地派出所报案,该所因此是属于经济纠纷,未予受理。张某遂伙同修某,于当晚向海淀分局刑警队报案,谎称汽车当天放在工厂院内时丢失,后又 可以理解为只要行为人客观上实施了教唆的行为,不管教唆的对象是否具有刑事责任能力,都构成教唆犯,都可以适用我国刑法第二十九条第一款的规定。(78) 第三,教唆犯 ...
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款的规定。张明楷教授认为可以将该款规定解释为被教唆的人没有犯被教唆的既遂罪或者被教唆的人没有犯罪既遂。⒃笔者对此深表赞同。在坚持共犯从属性的立 身份认识错误发生在不同构成要件之间,应当依照法定符合说的原理,并根据帮助行为与实行行为是否存在重合关系进行认定和处理。 例如,甲邀约乙在其窃取某公司仓库财物时 ...
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正犯概念将正犯局限于以自己的身体动静直接实现构成要件的人,除此之外的参与者都是共犯。教唆行为、帮助行为既非构成要件的行为,教唆犯、帮助犯也未亲自实现 加以实质评价的时候,不能够也不应该脱离其所具有的特定要素做抽象判断。所以,一个人的行为是否具备违法性的判断原本就不应该从属,事实上也不可能从属。也正因为 ...
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