、夫妻、劳资等特定的人际关系，保障个人和团体间相对的权利义务，防止与惩戒犯罪，促进社会秩序等等）。其次要去探究立法当时的社会背景和立法者的意向，然后依据 ，所以法律教育看来只是智育，实际上也包含了德育。这个道理已在前文再三说明，但是还有几点需要在此稍加阐述。首先要说的是一种所有学法之人都应该接受的德育 ...
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农民的，还是地方政府的或者是中央政府的？在我们的法律体系中，这种权利的界定是清晰的吗？ 《中华人民共和国矿产资源法》（1996）明确规定：矿产资源属于国家所有， 问题。往往上级派来工作组检查，就狠关一批，工作组一走，开采依旧，而且要将突然关闭造成的损失夺回来。我听过这样一个故事。由于当地开采的原油要运 ...
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，有一处应该引起我们的注意，那就是案发时，刘久锋正对陈庆梅的人身权利实施不法侵害！即便后来，刘久锋对陈庆梅的殴打并未因为徐建强的阻止而 残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。且陈庆梅还有依法应当减轻或者免除处罚的法定情节！ 总之，无论案件的事实符合上述任何一种情形，都与 ...
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私权利的界限：房屋大门之外，是公权力活动的范围，房屋大门之内是私权利的活动空间，公权力要跨越这个界线，惟有两条：一是物权人同意；二是持有搜查证 ，如果转让合同有效，则受让人基于有效的买卖合同当然取得标的物所有权，还有规定善意取得制度的必要吗？起草人显然未弄懂善意取得制度的立法目的，正是针对无权处分合同 ...
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三人的政策目的，并与不动产登记的权利推定制度发生混淆。应该将享有改为取得。 也许起草人会争辩说，本条的目的不是要保护不动产交易的善意第三人， ，如果转让合同有效，则受让人基于有效的买卖合同当然取得标的物所有权，还有适用善意取得制度的必要吗？民法创设善意取得制度的立法目的，正是针对无权处分合同无效，而 ...
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、夫妻、劳资等特定的人际关系，保障个人和团体间相对的权利义务，防止与惩戒犯罪，促进社会秩序等等）。其次要去探究立法当时的社会背景和立法者的意向，然后依据 ，所以法律教育看来只是智育，实际上也包含了德育。这个道理已在前文再三说明，但是还有几点需要在此稍加阐述。首先要说的是一种所有学法之人都应该接受的德育 ...
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、夫妻、劳资等特定的人际关系，保障个人和团体间相对的权利义务，防止与惩戒犯罪，促进社会秩序等等）。其次要去探究立法当时的社会背景和立法者的意向，然后依据 ，所以法律教育看来只是智育，实际上也包含了德育。这个道理已在前文再三说明，但是还有几点需要在此稍加阐述。首先要说的是一种所有学法之人都应该接受的德育 ...
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接受惩罚或将这种接受作为一种好行为欢迎它不是更好吗？”。[⑧]另外，还有利于保障被告人的其他各项权利。它可以用被告人自己选择的方式使案件尽快结案，使他尽快 撤回其答辩，而选择依普通程序审理，并且被告人先前所作的有罪陈述，检察官不能回来作为证的被告人有罪的证据。”（2）在交易中若有检察官以欺骗等方式诱使 ...
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自己“在道德上的是非分明（moral clarity）”和“以原则为基础的坚定决心（principled resolve）”，还有自己“行使权力而不征服（exercise power without conquest）”以及“为陌生人的自由而牺牲（sacrifice for the liberty ...
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》中。[115] 本土居民可依据这些条款对其智力创造成果主张权利。 此外还有专门用来保护本土居民权利的《联合国本土居民权利宣言草案》。根据该草案，本土居民应享有的权利包括对 因为《乌苏里船歌》的中部乐曲的主题曲调与《想情郎》和《狩猎的哥哥回来了》的曲调基本相同但又有不同与创新之处，可认定《乌苏里船歌》 ...
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