司法公正,必须通过教育、培训、实践等手段来提高司法人员的以下能力。 1、强化职业道德建设。职业操守是司法人员所体现出来的坚定的政治信念,刚直不阿的个人气节和崇高 加强自身修养、约束业外活动等六个方面，对法官的职业道德提出了严格、明确的要求，构成了我国法官职业道德的核心内容，具体可以表述为八个字:忠诚、 ...
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房地产部门、工商部门、土地管理部门的不予协助，使得地方保护有愈演愈烈之势。一些法官在这种复杂的执法环境下，放弃了公正执法的职业操守，屡屡被糖衣炮弹击中， 使之适应新时期执行工作的需要。1、加强法官职业道德教育，切实提高法官的职业道德素质。良好的职业道德，是法官队伍建设的重要目标，也是确保司法公正，提高 ...
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房地产部门、工商部门、土地管理部门的不予协助，使得地方保护有愈演愈烈之势。一些法官在这种复杂的执法环境下，放弃了公正执法的职业操守，屡屡被糖衣炮弹击中， 使之适应新时期执行工作的需要。1、加强法官职业道德教育，切实提高法官的职业道德素质。良好的职业道德，是法官队伍建设的重要目标，也是确保司法公正，提高 ...
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正确履行审判职责的组织保障。法院要把培养造就一支年富力强、可持续发展的法官队伍作为首要任务。要围绕加强自身建设特别是队伍建设这个关键，积极探索加强 克服就案办案思想，坚持办案法律效果与社会效果的有机统一。 法官职业道德是司法能力的重要组成部分。法官不仅要精通法律，而且要成为社会主义道德的楷模。历史证明 ...
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政、关系误国，为使司法公正不被人情和关系影响，《法官职业道德基本准则》第3条规定，法官在审判活动中，除了遵守法定回避制度外，如果认为自己审理 还应当保持简单的社会关系：安于寂寞，谨慎交友；不得参加营利性社团组织或者可能借助法官影响力牟利的社团组织。 前述司法公正的大体轮廓和实质内容，有的已初具形态， ...
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：审判人员应当依照法定程序，全面、客观地审核证据，依据法律的规定，遵循法官职业道德，运用逻辑推理和日常生活经验，对证据有无证明力和证明力大小独立 基于规范出发型诉讼传统的民事案件裁判方法总结如下。 第一，在当事人起诉后，法官首先询问当事人所主张之请求权内容，然后要求当事人提供或通过阐明义务的履行协助 ...
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从法学院中来，他们对法律的信仰、法律思维方法等都来自于学院教育，学院教育中的法律职业道德教育是法官职业意识养成的重要基础，应该进一步加强。 （三）保障法院的政治地位及保障法官政治、经济待遇 实际落实人民法院的宪法地位，消除人民法院是政府职能部门的形象，增强法官对自己所从事 ...
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司法作风不正，工作方法简单，一些案件久拖不决，群众意见较大。 五是少数法官司法不公、不廉，枉法裁判、徇私舞弊；个别法院领导干部特别是高级领导干部违法 ，官僚主义、衙门作风以及对群众诉求冷漠、推诿拖拉现象仍然存在。 四是有的法官职业道德素质不高，司法不公，司法不廉，极少数人徇私舞弊，贪赃枉法，腐化堕落， ...
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设计，是诉讼制度中的有机组成部分。也就是说，上诉和再审制度本身就已然承认并许可法官可以作出不同判决，即便是其中有所失误或偏差，也是在司法制度应当允许的 的不确定性而造成的不同认识和判决有本质的不同，即后者没有违法法律规定和法官职业道德规范的现象存在。因此，最高法院在正式文件中只采用“违法审判”的提法， ...
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有时违法违纪的是本院领导，因此这种内部处罚机构形同虚设。 第三，无专门的法官惩戒程序。《人民法院审判员违法审判责任追究办法（试行）》第33条规定， 公务员惩戒制度的痕迹。 二、法官独立的具体制度建设 1.法官选任制度 独立的审判权只有掌握在有着崇高职业道德和精湛法律技术的法官手中，审判才会居中裁判， ...
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