社会也意义重大。大学生作为民族的希望，祖国的未来，是中华民族传统文化的传承者和接班人，传统道德对当代大学生发展具有重要影响，同样的对大学生法律意识也具有 拆分，单独设立《大学生法律基础教育》课程，同时加强师资队伍建设，积极引进法律专业教师开展教学；针对部分基础相对薄弱、条件上目前还不允许法律课程单设的 ...
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，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明 妨碍劳动力、人才社会性流动的体制机制弊端，使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会。完善政府、工会、企业共同参与的协商协调机制，构建和谐劳动关系 ...
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的法学教育者也将面对美国人类学教授们在20世纪60年代遇到的困境： 我们当教师的处境可以比作这样一个情景：一个矢志当牧师的，孜孜不倦、刻苦学习，经过 北大法律系重又延续了1959年的培养目标，其教学计划中提出，培养德智体全面发展，能从事法学研究和政法实际工作的专门人才。[55]这与当时文化大革命刚刚 ...
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的言行” ，这就使学校及其教师要受到各种“律”的“约束” ，而不能“完全自由” ！就受教育者而论，他们是接受教育、接收“成果”和发展“成果”的一方当事人，其 ，实施教育者与受教育者当然受到各种“律”的约束，这是不言而喻的。 （三）未来教育也应当有约束 在当代，远程（网络）教育已经兴起，将来还可能出现新 ...
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自我约束性和行为规范性，从而培养学生良好的品行道德。生活化的教学模式的推行需要教师在备课阶段下功夫，以初中生的实际生活为出发点，以学生的生活感悟和人生体验 教学评价直接关系到学生未来道德素养的发展，所以评价内容需多元化，应当将实践能力、情感态度和思维发展等因素纳入评价内容中。同时，教师还要采取学生自评 ...
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人员。项目实施的过程性考核成绩占总成绩的 60%,期末考试成绩占总成绩的 40%.教师视自学情况对知识进行体系化梳理和整合并引出课堂教学内容，实现在教学中 各项成绩分布情况的比较来看，教学改革区队学生成绩分布较为均衡 :各项能力协调发展，其中简单应用能力的提升较为突出；而非教学改革区队中学生各项成绩则 ...
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对策思考[J].思想教育研究,2017,(02). [2] 高丽静,王秋慧.网络圈群视域下高校思想政治教育的思考[J].未来与发展,2019,(01). [3] 韩小惠.网络环境下中职德育工作的创新初探[J].青春岁月,2015,(08). [4] 范丽.网络 ...
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在高等教育法中仅有一项规定，那就是高等教育法的第43条规定高等学校通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，依法保障教职工参与民主管理和监督，维护教职工合法 这个国家的文化素质和经济水平，乃至可以预测这个国家在未来二、三十年中的发展潜力与远景。大学在发展知识和培育人才的作用将是越来越重要的，大学无疑 ...
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，按照现代分工体系所建立的这些法律，事实上必须表达不同职业的职业道德。例如作为一位教师，在教学关系中，只要其行为符合教师法的要求，就很符合职业道德要求了当然教师法 中活跃着。但是我有一个基本的预估，如果我们中国政治经济继续这样朝前发展，在未来的二十年到三十年间，毫无疑问应是法律人真正的黄金时代。各位， ...
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从既往案例中抽象出法律原则以适用于新的案件，法官造法的功能要求未来的法官具有“批判性”的思维，而高学历的入学条件使学生具备了这种“案例教学法” 相应的职业尊荣感。 四、我国法律职业化方案的建构 随着市场经济在我国的迅速发展，社会分工越来越精密化、专门化法律职业的重要意义日益凸现。统一司法考试制度建立， ...
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