”主要是指户籍证明、学校毕业证书、学位证书、驾驶证、职业资格证书、技术职称证书等证明劳动者身份或者资格的证件。 五、第十四条 中的“不超过”包括本数 兼顾公平的角度出发,如果用人单位有证据证明辞职的劳动者是用人单位出资招用、培训或者提供其他特殊待遇的,不论双方是否就此另行约定服务期,原合同中约定劳动者 ...
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观点,将劳动权看作是一束权利,有关罪犯休息休假、劳动安全卫生保护、职业技能培训等具体规定亦是参照劳动法中的相关法律条文来制定,因而,劳动法学中 {15} (三)有限劳动权说 笔者认为,既然宪法和普通法律都没有剥夺罪犯公民的资格,那么作为公民的罪犯理应享有劳动权,只不过,这种劳动权有别于普通公民的劳动权 ...
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另外,培训的对象往往局限于院长、副院长、庭、局长,目的也大多是续职资格培训或较高级别的法官轮训,而对那些处于审判一线的普通法官却鲜有参加培训的机会 的问题,虽然难度很大,但从司法公正角度出发,这也是需要尽快解决的。 职业地位皮之不存,毛之焉伏 人民法院依法独立行使审判权这条基本原则我们再熟悉不过了。而 ...
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从业也是以州为单位的,如果律师要在不同的州执业则需要具备不同州的资格条件。 在澳大利亚,完成四年的大学法学专业教育,通过大学的各项专业课程的考试, 办出自己的特色。 澳大利亚法学教育具有以下一些特点:一是法律的学科教育和律师职业教育培训一体化。联邦规定其他专业本科修学年限大多为三年,但法律本科学制为4 ...
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具备高尚的人品和道德素质。为了保证法官的综合素质,各国在明确规定外在的法官资格标准之外还设计了复杂、公开、吸收社会各界和政府机构广泛参与的法官遴选机制, 素质必须提高,我们要在已经实行了统一司法考试的基础上,及时进行法官职业教育和继续教育培训制度、法官遴选制度、考核升迁制度、弹劾制度等后续和配套制度的 ...
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。5、职业继续培训制度。一要加大在职公证员学历教育的力度。从各方面创造条件,力求所有执业公证员在规定的时间时达到公证员的任职资格。在规定 惩戒措施;⑶以道德评审委员会的名义向社会公开评审结果;⑷进行公证员职业道德教育和培训;⑸处理涉及公证员职业道德建设的其他事项。道德评审委员会对公证员的评审按下列程序 ...
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的气质,使得我们这些受过法律教育的法律人构成了一个独立的共同体:一个职业共同体、一个知识共同体、一个信念共同体、一个精神共同体、一个相互认同的意义共同体 、明确可以学历学位代替法律实践年限的同时,仍然未确立录用前的统一资格考试和专业职业培训的地位。 [5] 日本比较法学家大木雅夫曾经指出,在近现代法治 ...
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以上文化程度;(五)应当经过党校、行政院校或者组织(人事)部门认可的其他培训机构五年内累计三个月以上的培训,确因特殊情况在提任前未达到培训要求的 选民资格,那么有选举权和被选举权也就不一定具有候选人资格。肯定“年满十八周岁的村民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住 ...
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并把培训成绩是否合格作为考评法官、晋职晋级的必须指标,凡未参加职业培训或成绩不合格者,一律不得晋职晋级,达到一定次数的,应依法免去法官职务。 建立严格的考评淘汰 是否严重,这位法官都将永久性地被逐出法官队伍,不管其水平多高,也不管其资格多老。这样的制度设计虽然显得过于苛刻,但符合优良品行对法官职业尤为 ...
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资格:第二:劳动表现为以人的自然力为基础的动态创造过程。因此劳动属于静态资格和动态创造过程有机结合的脑力体力的总支出的客观外在实然状态。 劳动类型复杂多样 权利:(3)休息休假的权利(4)获得劳动安全卫生保护的权利(5)接受职业技能培训的权利(6)享受社会保险和福利的权利:(7)提请劳动争议处理的权利 ...
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