之间未建立劳动关系，不是劳动法意义上的劳动者。此外，劳动部关于贯彻执行中华人民共和国劳动法若干问题意见中的第四条规定，在校大学生利用业余时间勤工俭学，不 劳动者的法律身份，保障大学生实习期间的权益。 借鉴德国颁布的《联邦职业教育法》《职业教育促进法》《培训员资格条例》等法律法规明确在校大学实习生需要 ...
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[14]孙中山：《孙中山选集》，北京人民出版社1981年版，第802页。 [15]参见历年国务院《政府工作报告》，中华人民共和国中央人民政府网站，//www.gov.cn/test/2006-02/16/content_200719.htm（2012年10月29日最后访问）。 [16]盛清 ...
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维护中小学、幼儿园正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》等法律法规，制定本办法。第二条普通中小学、中等职业学校、幼儿园（班）、特殊教育学校、工 、逃生、自救的方法。第四十三条教育行政部门按照有关规定，与人民法院、人民检察院和公安、司法行政等部门以及高等学校协商，选聘优秀的法律工作者担任学校的 ...
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保障亦与上述三个概念相类似。但在我国，由于受宪法第45条第1款中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的 和管制的权力。例如，俄亥俄州要求接受失业补助者作忠诚宣誓。曾有一度，《国防教育法》也要求忠诚宣誓等等。也就是说，受给利益并不等于国民的权利，政府因视福祉为 ...
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的学历歧视造成的不良影响主要有： 一是对公民平等权的公然侵犯。我国宪法规定中华人民共和国公民在法律面前一律平等。《公务员法》第二十一条规定：录用担任主任科员 。 二是对成人教育制度的变相否定。我国《教育法》第十九条规定国家实行职业教育制度和成人教育制度。《高等教育法》第十五条规定：高等教育采用全日制和 ...
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直接适用的依据问题，反映和代表了宪法司法化的要求（本来该判决只引用《教育法》第9条即可），从中我们可以看出司法理念的积极作用；其消极作用在于， 起点，而把“劳动争议发生之日”作为时效的起点。可是，劳动部《关于贯彻执行中华人民共和国劳动法若干问题的意见》（劳部发[1995]309号）第85条仍然把“劳动 ...
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目前我国关于监护的法律规定主要见于《民法通则》和最高人民法院《关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见?试行?》?以下简称《民通意见》?。法律和司法 学校与学生同属教育法律关系的主体，双方在教育与被教育的过程中产生的权利义务关系受《教育法》的调整，在此过程中产生的学校责任只能依照《教育法》 ...
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》规定对一般犯罪坚持“惩罚、打击”的原则，而在《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中指出：“预防未成年犯罪应结合未成年人不同年龄 特征就是“低龄化”，原因就是大部分青少年中学毕业后，升学不能，又不愿进入职业技术教育，只好走向社会不分是非“随波而混”。二是学校监管不力。 ...
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、接受和传递消息和思想的自由。以及第二十七条规定人人有权自由参加社会的文化生活，享受艺术，并分享科学进步及其产生的福利。 《中华人民 规定公民在法律面前人人平等, 将公民的平等权列为公民的基本权利之一。《中华人民共和国教育法》第42 条也有明文规定: 受教育者享有下列权利: 参加教育教学计划安排的各种 ...
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、医疗、工伤和生育方面的社会保险制度。而1982年宪法第五条的规定（中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的时候，有从国家和社会获得物质帮助的 的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》等。在社会福利方面，国家颁布了《义务教育法》和《残疾人保障法》等。勿庸置疑，这些行政法规和规章的颁布对调整我国社会 ...
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