数据保密问题，应做到：第一，制定、完善计算机安全法律；第二，防止电磁辐射和干扰；第三，进行必要的内部控制，加强信息管理，增强网络安全防范能力。 注重实效，不搞一刀切。 7、加强会计电算化人员的职业道德建设。 管理者应当重视对财务人员的培养，增强财务工作人员的职业道德水准和业务水平，达到会计电算化系统 ...
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因素；学校教育中重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践的现象依然存在，推进素质教育的任务艰巨，教师职业道德建设有待进一步加强，应当充分认识加强和改进未成年人思想道德 修订和完善中小学生《守则》和日常行为规范。对小学生重点是规范其基本言行，培养良好的习惯。对中学生重点是加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱 ...
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了未成年人和成年人两个年龄区域。 未成年人在法律上的含义是指已满14周岁又未满18周岁的人，他们刚刚走上生理和心理的成熟之路，初步具有辨别是非的 ，落实分层要求、分类指导，开发智力，培养特长，全面提高教育质量；要大力加强教师队伍建设，努力提高教师的职业道德素质和教书育人的水平；在教育方法和策略上，要 ...
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进行扣分。这势必造成多干多错，不干不错，多做事的人必然会承担更多的风险。因 此，每个人考虑的是如何不被扣分，大家都会采取保守的做法，没有 认为，依据法律的规定，参照国外一些好的做法，从实证的角度，应考核法官的职业道德和法官的审判工作实绩（包括法律思维、 操作能力、化解重大矛盾纠纷和司法调研等）。这其中 ...
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数据保密问题，应做到：第一，制定、完善计算机安全法律；第二，防止电磁辐射和干扰；第三，进行必要的内部控制，加强信息管理，增强网络安全防范能力。 要注重实效，不搞一刀切。 7.加强会计电算化人员的职业道德建设。 管理者应当重视对财务人员的培养，增强财务工作人员的职业道德水准和业务水平，达到会计电算化系统 ...
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的逻辑与方式、法律职业道德与职业责任、法律人员的从业素质与从业能力等方面的要求。[4] 二、法律硕士的定位模糊与培养范式的缺失 我国的高等教育基本上是在 的课程，[8]这种双学士的教育模式如何体现法律硕士研究生的水准？如何达到国务院学位办所要求的高层次的复合型、实务型法律人才的标准？高层次是体现在人才 ...
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案件处理的全过程和细节，在与现实的接触中，培养学生法律问题的判断能力和解决问题的方法与技巧，增强学生做一名合格律师的责任心和职业道德，加深学生对法律制度 、还有五彩斑斓。因此，我们既要教会学生正直、诚实、善良的为人之本，又要教会他们公开、公正、公平的法律人信仰，还要教会他们应对各种事情、各色人物的本领 ...
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教育，分为笔试和口试两部分：笔试重在考察应试者分析解决实务问题的能力、逻辑推理能力、写作能力以及法律职业道德，题型应以主观题为主，特别是要加大情境材料题的比重 了法律职业必须走专业化和精英化的道路，而这必然要求法学教育有一个能促使法律人同质化的统一培养模式。当前，政府应当以统一司法考试为契机，统一法学 ...
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案件处理的全过程和细节，在与现实的接触中，培养学生法律问题的判断能力和解决问题的方法与技巧，增强学生做一名合格律师的责任心和职业道德，加深学生对法律制度 、还有五彩斑斓。因此，我们既要教会学生正直、诚实、善良的为人之本，又要教会他们公开、公正、公平的法律人信仰，还要教会他们应对各种事情、各色人物的本领 ...
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个道德角度，当然这也会产生问题。正如你所知，在职业道德中的产生的压力来自于律师对 其客户的忠诚和律师对其他人如法庭，其对手，或任何第三方所负责 也因此早些开始吗？? 那么学生参与基于“实习现实”的计划能获得什么呢？学生如何培养其判断力。以及道德和 事实如何成为这一过程的主要部分呢？在LSO，我们的学生 ...
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