,所以,联邦宪法法院又透过诸多判决形成重要性理论。依据该理论,无论是基础关系抑或管理关系,只要是涉及学生基本权利的重要事项,均可寻求司法救济。其中,关于考试争 范围的基础上,适度有选择性地将其他一些对学生基本权利有重要影响的学校管理行为纳入审查范围。例如记过与留校察看一般可不予司法救济,但是如果违法 ...
//www.110.com/ziliao/article-213760.html -
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管理制度多为强制性规范和义务性规范,学生是学校管理的对象,学生日常行为必须符合学校各项管理制度的要求,在学校的统筹安排下完成学业。同时,我们也应该 是因为将抽象行政作为司法审查的对象是当今行政诉讼制度发展的必然趋势;二是因为我国学校制定的大量内部规范性文件中存在严重的违反法律、行政法规和规章的现象,如 ...
//www.110.com/ziliao/article-198068.html -
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管理制度多为强制性规范和义务性规范,学生是学校管理的对象,学生日常行为必须符合学校各项管理制度的要求,在学校的统筹安排下完成学业。同时,我们也应该 是因为将抽象行政作为司法审查的对象是当今行政诉讼制度发展的必然趋势;二是因为我国学校制定的大量内部规范性文件中存在严重的违反法律、行政法规和规章的现象,如 ...
//www.110.com/ziliao/article-180470.html -
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管理制度多为强制性规范和义务性规范,学生是学校管理的对象,学生日常行为必须符合学校各项管理制度的要求,在学校的统筹安排下完成学业。同时,我们也应该 是因为将抽象行政作为司法审查的对象是当今行政诉讼制度发展的必然趋势;二是因为我国学校制定的大量内部规范性文件中存在严重的违反法律、行政法规和规章的现象,如 ...
//www.110.com/ziliao/article-180455.html -
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行为(存在过错),导致未成年人人身伤害,且违法行为与人身伤害之间存在因果关系,学校就应当承担相应的民事责任。相对于主观标准说而言,客观标准说不仅便于司法 解决此类问题有一定作用,笔者认为,虽然托管是学校在非正常作息时间内履行职责,但学生仍处于学校管理控制之下,学校仍有保证其人身安全的义务,一旦发生伤害 ...
//www.110.com/ziliao/article-177136.html -
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。福建省高级人民法院《关于审理人身损害赔偿案件若干问题的意见》第54条也明确规定:学校与未成年学生之间的关系不是监护人与被监护人关系,法律、法规有关监护人责任的规定 无不当的,不承担事故责任:(1)在学生自行上学、放学、返校、离校期间发生的;(4)其他在学校管理职责范围外发生的。 根据以上规定,学校的 ...
//www.110.com/ziliao/article-165655.html -
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工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病,但未采取必要措施的; (六)学校违反有关规定,组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动 的; (三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的; (四)其他在学校管理职责范围外发生的。 第十四条 ...
//www.110.com/ziliao/article-154690.html -
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中一般界定为学生在校期间受到人身伤害而引发的案件,包括在学校教学活动期间和在学校管理下开展校外活动期间发生的人身伤害。根据最高人民法院在《关于 工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病,但未采取必要措施的;(6)学校违反有关规定,组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动 ...
//www.110.com/ziliao/article-146341.html -
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所以在这种情况下,就必须为不能脱离监护的未成年人设定新的监护人,由此,学校便顺理成章地成为了监护人或准监护人。 笔者不同意上述观点。理由在于: 其一, 构成管理责任应具备以下要件:第一,存在管理上的侵权行为。学校管理责任中的侵权行为与一般侵权责任中的侵权行为相比,具有特殊性。这种侵权行为通常表现为不 ...
//www.110.com/ziliao/article-138917.html -
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对中小学校应依何种原则承担法律责任看法不一;对中小学生校内人身伤害事件发生后判定学校责任时要涉及到的若干问题意见分歧;因而案情大致相同的案件,判决结果 上海市中小学生伤害事故处理条例》中规定:“学生自身或者学生之间原因造成,学校管理并无不当的,学校不应承担损害责任。”所以,在学生间互相嬉戏、打斗过程中 ...
//www.110.com/ziliao/article-9293.html -
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