强化执法程序合法性的督察来有效预防错案发生。其二,应健全检务公开制度。凡案件进入检察环节,不论是侦查阶段,还是审查批捕或起诉阶段,甚至于申诉阶段,检察官都有 应当立案而立案却没有被列入。在司法实践中,不应当立案而立案的情况时有发生,如非法插手经济纠纷,对其以诈骗等罪名立案,并采取拘留、搜查、扣押、冻结 ...
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、审查和判断证据,如何全面地发现案件事实真相的法律规则。更有甚者,还进一步以能否查明案件事实真相作为某一证据规则是否具有价值的判断标准:只要有助于案件事实真相的 了基本前提。相关性规则对于证据与待证事实之间关系的考察及规定是以事物之间所具有的普遍联系为基础的。客观世界没有绝对孤立的事物,无论是在事物的 ...
//www.110.com/ziliao/article-202632.html -
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、审查和判断证据,如何全面地发现案件事实真相的法律规则。更有甚者,还进一步以能否查明案件事实真相作为某一证据规则是否具有价值的判断标准:只要有助于案件事实真相的 了基本前提。相关性规则对于证据与待证事实之间关系的考察及规定是以事物之间所具有的普遍联系为基础的。客观世界没有绝对孤立的事物,无论是在事物的 ...
//www.110.com/ziliao/article-184635.html -
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部门不予逮捕的决定,下级院自侦部门能否申请复议,上级院侦查监督部门如何回应自侦部门的不同意见,当前检察实务操作规则中没有明确的工作机制。决定逮捕权 面临调整 在当前上海以及部分省级检察系统司法实践中,对于不服逮捕决定的案件进入人民监督员监督程序的,程序启动及相关具体事务工作由分院人民监督员办公室负责, ...
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国家通过)家长和老师对未成年人的规训就成了一项没有强制力作为后盾的工作。没有体罚[7]的规训,能否有效地实现?如果学生知道老师、子女清楚家长根本不 ?国家究竟禁止什么?[13] 实证调查和间接经验表明:老师尤其是家长轻微的体罚不可能进入国家的视野。只要体罚不导致严重后果,被体罚对象及其家属不会向学校、 ...
//www.110.com/ziliao/article-135218.html -
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程序合理化和保障被告人权益的“技术性”当事人主义。这种想法本身有其合理性,同时也不是没有可实践性(如日本的例子),但由于在最重要的诉讼环节——法庭审判环节的 都需要在证据法中具体规定。还有违法证据的排除规则,违法提取的书证、物证、证人证言能否作为证据,具备哪些条件可以使用,在哪些情况下应当排除,都应有 ...
//www.110.com/ziliao/article-25339.html -
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)家长和老师对未成年人的规训就成了一项没有强制力作为后盾的工作。没有体罚[7]的规训,能否有效地实现?如果学生知道老师、子女清楚家长根本不 的人身自由不受侵犯……禁止非法拘禁和以其它方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。”第38条规定:“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止 ...
//www.110.com/ziliao/article-14688.html -
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程序合理化和保障被告人权益的“技术性”当事人主义。这种想法本身有其合理性,同时也不是没有可实践性(如日本的例子),但由于在最重要的诉讼环节-法庭审判环节的 都需要在证据法中具体规定。还有违法证据的排除规则,违法提取的书证、物证、证人证言能否作为证据,具备哪些条件可以使用,在哪些情况下应当排除,都应有 ...
//www.110.com/ziliao/article-7610.html -
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不应加以干涉,相反应保护其本身不受犯罪分子侵害。但是国家必须有权逮捕、搜查、监禁那些不法分子。“只要这种权力运用适当,这些手段都是自由的保卫者。但是这种 依法治国方略的实施,其成败的关键之一,是司法独立能否切实得到实现。马克思曾经指出:“法官除了法律就没有别的上司。法官的责任是当法律运用到个别场合时, ...
//www.110.com/ziliao/article-7177.html -
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在判决书中的认定存在一定差距。被告人及其辩护人认为,侦查机关的前期侦查行为[5]没有任何法律手续,因而构成违法侦查,所收集的证据也构成非法证据应予排除。而 了审讯;第二,侦查机关的前期侦查行为存在违法性(瑕疵),问题在于,法院能否依据侦查机关前期侦查行为的违法性,即认定侦查阶段制作的讯问笔录系非法证据 ...
//www.110.com/ziliao/article-302251.html -
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