法官、律师和当事人等不同角色的伦理关系。正如美国学者默里特诺教授所言：法律职业道德领域与其他实体法领域不同，它们对于律师来说是经验的东西，它们建立在由某种 并为学生积累情感经验提供机会是核心和重点。 参考文献： 1.孙晓楼：《法律教育》，中国政法大学出版社1997年版。 2.沈忠俊：《司法道德新论》， ...
//www.110.com/ziliao/article-20570.html -了解详情
的“律”区分开来。 中华民族的历史波澜壮阔，绵延数千年，本文无意亦无法对其间的法律教育问题逐一作具体描述，因为那将是非有数十万言无法完成的厚著，况且 着官方主流意识形态。我们可以看出，儒家的等级思想、节制欲望的主张是与现代法律之平等理念、保护正当的利益追求相互排斥的。 4.君王至高无上的统治地位。中国 ...
//www.110.com/ziliao/article-20564.html -了解详情
存在争议。”[③] （2）目前各高等院校法学院相对缺乏具有丰富实践经验的师资力量，其法律教育资源的软件和硬件两个方面本来就十分有限，而面对研究生连年扩招 的人认为适中，同样只有0.6%的人认为收费偏低。 [⑤]课程设置的问题是法律硕士学生反映比较多的一个问题，在问卷一中，只有0.6%的被调查者认为目前 ...
//www.110.com/ziliao/article-20558.html -了解详情
一书每年出一大本，在法学院这是非常重头的戏。而我们的高等法律教育至今在这方面还是空白，有的在开，但并没有把它作为一门 //www.iolaw.org.cn./shownews.asp？id=1678）这样就造成经过几年的大学本科教育，理论水平上该提高的没有提高，该有较强实践能力的人才没有培养 ...
//www.110.com/ziliao/article-20556.html -了解详情
在此之后，中国人民大学又于2001年12月成功地举办了“21世纪亚洲法学教育改革与发展论坛”；浙江大学法学院在2002年春举办了“海峡两岸法学学术研讨会暨 研讨法、社会调查法以及目前大力推行的诊所式教学法（参见“诊所式法律教育与21世纪法学教育改革论坛”国际学术研讨会的一组论文，载中国人民大学法学院编 ...
//www.110.com/ziliao/article-20555.html -了解详情
的法学教育不仅其最主要目的不复存在，（王晨光：《法律教育的宗旨》，载《吉林大学法制与社会》2002年第6期，第41页。）而且将迷失正确的发展方向 的道德，这是社会的最高的道德要求；二是职业道德；三是公民道德。他们认为法律职业道德在各类职业道德中与医师的相近，居于第二层面的最高点，甚至达到第一层面的要求 ...
//www.110.com/ziliao/article-20553.html -了解详情
。 二 勿容置疑，作为造化育人的高等学府，主导性培育和快速提升青年学生的法律素养，是其参与社会现代化进程和塑造“现代型人才”不可推卸的职责。然而，近年来一 。法律是一门实践性极强的学科，没有经过法律实践是无法真正学好法律的，适当沿用英美法系国家的“实践性法律教育模式”也无不可。比如：运用启发式教学，让 ...
//www.110.com/ziliao/article-20487.html -了解详情
的网络交易平台www.dangdang.com， eBay 已经成为国际著名平台。）知识经济时代的法律制度在价值理念、调整机制、体系结构、运行模式等方面都将呈现出不 文明的协调发展与和谐社会建构必将深刻地影响到法律的价值体系、制度构成、调整机制，从而对法律教育提出更高的要求。面对中国社会的转型和转型 ...
//www.110.com/ziliao/article-20293.html -了解详情
，学习者可以更好地领悟作为一门实践型和社会性学问的法律学，从而改善法律教育的效果。[8]在我国，1993年研究，1994年论证，1995年批准， 。霍姆斯大法官于其代表性作《习惯法》（TheCommonLaw）一书中开宗明义：“法律生命并非逻辑，而是经验。”如果一个人只知道审判程序之规则和精通实在法 ...
//www.110.com/ziliao/article-19410.html -了解详情
，学习者可以更好地领悟作为一门实践型和社会性学问的法律学，从而改善法律教育的效果。在我国，1993年研究，1994年论证，1995年批准，1996 。霍姆斯大法官于其代表性作《习惯法》（TheCommonLaw）一书中开宗明义：“法律生命并非逻辑，而是经验。”如果一个人只知道审判程序之规则和精通实在法 ...
//www.110.com/ziliao/article-19367.html -了解详情
没找到您需要的？ 您可以 发布法律咨询，我们的律师随时在线为您服务