仍然存在职业教育社会吸引力不足、战略地位不凸显、行业企业参与不够、人才培养模式相对陈旧、人才层次和结构不合理等诸多问题，并集中体现在职业教育体系不 能够创造社会效益也能收获企业效益。另一方面，对于企业行业不参与或者是违反校企合作协议所应受到的惩罚，缺乏相关的法律进行明确规定，这无形之中降低了企业的违法 ...
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仍然存在职业教育社会吸引力不足、战略地位不凸显、行业企业参与不够、人才培养模式相对陈旧、人才层次和结构不合理等诸多问题，并集中体现在职业教育体系不 能够创造社会效益也能收获企业效益。另一方面，对于企业行业不参与或者是违反校企合作协议所应受到的惩罚，缺乏相关的法律进行明确规定，这无形之中降低了企业的违法 ...
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中仍然存在职业教育社会吸引力不足、战略地位不凸显、行业企业参与不够、人才培养模式相对陈旧、人才层次和结构不合理等诸多问题，并集中体现在职业教育体系不 能够创造社会效益也能收获企业效益。 另一方面，对于企业行业不参与或者是违反校企合作协议所应受到的惩罚，缺乏相关的法律进行明确规定，这无形之中降低了企业的 ...
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中仍然存在职业教育社会吸引力不足、战略地位不凸显、行业企业参与不够、人才培养模式相对陈旧、人才层次和结构不合理等诸多问题，并集中体现在职业教育体系不 能够创造社会效益也能收获企业效益。 另一方面，对于企业行业不参与或者是违反校企合作协议所应受到的惩罚，缺乏相关的法律进行明确规定，这无形之中降低了企业的 ...
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中仍然存在职业教育社会吸引力不足、战略地位不凸显、行业企业参与不够、人才培养模式相对陈旧、人才层次和结构不合理等诸多问题，并集中体现在职业教育体系不 能够创造社会效益也能收获企业效益。 另一方面，对于企业行业不参与或者是违反校企合作协议所应受到的惩罚，缺乏相关的法律进行明确规定，这无形之中降低了企业的 ...
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中仍然存在职业教育社会吸引力不足、战略地位不凸显、行业企业参与不够、人才培养模式相对陈旧、人才层次和结构不合理等诸多问题，并集中体现在职业教育体系不 能够创造社会效益也能收获企业效益。 另一方面，对于企业行业不参与或者是违反校企合作协议所应受到的惩罚，缺乏相关的法律进行明确规定，这无形之中降低了企业的 ...
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中仍然存在职业教育社会吸引力不足、战略地位不凸显、行业企业参与不够、人才培养模式相对陈旧、人才层次和结构不合理等诸多问题，并集中体现在职业教育体系不 能够创造社会效益也能收获企业效益。 另一方面，对于企业行业不参与或者是违反校企合作协议所应受到的惩罚，缺乏相关的法律进行明确规定，这无形之中降低了企业的 ...
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中仍然存在职业教育社会吸引力不足、战略地位不凸显、行业企业参与不够、人才培养模式相对陈旧、人才层次和结构不合理等诸多问题，并集中体现在职业教育体系不 能够创造社会效益也能收获企业效益。 另一方面，对于企业行业不参与或者是违反校企合作协议所应受到的惩罚，缺乏相关的法律进行明确规定，这无形之中降低了企业的 ...
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国际化的西政探索[C]. 第二届 21 世纪世界百所着名大学法学院院长论坛论文集,2010 -10 -1.[3]陈雪萍,沈四宝. 国际化法学人才培养要过两关[J]. 中国大学教育,2010....
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