有期徒以上处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。这些规定表明,上述资格的禁止或丧失,都是刑罚的后遗效果,都是前科制度的应有内容,遗憾的是现行 前科会引起两种不同类型的法律后果:一种是民法或行政法上的后果。如某种职业资格的禁止;另一种是刑法上的后果,即在犯新罪的情况下,前科可能引起 ...
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教育体系,统筹安排实施。 第二十四条 残疾人职业教育,应当重点发展初等和中等职业教育,适当发展高等职业教育,开展以实用技术为主的中期、短期培训。 并掌握残疾人教育的专业知识和技能。 第三十七条 国家实行残疾人教育教师资格证书制度,具体办法由国务院教育行政部门会同国务院其他有关行政部门制定。 第三十八 ...
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职业素养和专业水平。完善法律职业准入制度,健全国家统一法律职业资格考试制度,建立法律职业人员统一职前培训制度。建立从符合条件的律师、法学专家中招录立法 功底深厚、熟悉中国国情的高水平法学家和专家团队,建设高素质学术带头人、骨干教师、专兼职教师队伍。 七、加强和改进党对全面推进依法治国的领导 党的领导是 ...
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提高职业素养和专业水平。完善法律职业准入制度,健全国家统一法律职业资格考试制度,建立法律职业人员统一职前培训制度。建立从符合条件的律师、法学专家中招录立法 功底深厚、熟悉中国国情的高水平法学家和专家团队,建设高素质学术带头人、骨干教师、专兼职教师队伍。七、加强和改进党对全面推进依法治国的领导党的领导是 ...
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职业素养和专业水平。完善法律职业准入制度,健全国家统一法律职业资格考试制度,建立法律职业人员统一职前培训制度。建立从符合条件的律师、法学专家中招录立法 功底深厚、熟悉中国国情的高水平法学家和专家团队,建设高素质学术带头人、骨干教师、专兼职教师队伍。 七、加强和改进党对全面推进依法治国的领导 党的领导是 ...
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的进人是一个不定式的。有的是从社会公开招收;有的是从部队转业;有的是从教师改行;有的是从企业调入等等,调入法院的途径各种各样,人员的文化素质低下。正是 和落实,法官各种待遇没有及时完全跟上,法官职业缺乏吸引力,所以在实行法官职业司法考试准入制度之后法官任职资格就相对比较困难,特别是在西部贫困地区,实施 ...
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函授等多种多样的教育渠道,让在职人员可以有一个便捷的途径获得大专文凭以及职业资格证书。然而,令人不安的是,临时性的措施似乎在逐渐地走向永久化:一方面许多 交叉学科的知识与方法是如何帮助他们更深入地思考法律问题的。相信随着司法制度要因应的社会关系的日趋细化和专业化,这些复合型的人才将会发挥他们越来越明显 ...
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技术服务机构应当建立健全管理制度和服务质量规范,具备相应的检测、监测设施、设备和场地。执业人员应当具备法定的技术职称、职业资格证书。 消防技术服务机构 应急疏散演练; (三)至少确定一名受过专门消防安全培训、熟悉消防安全知识的教师担任消防安全课教员,公安机关消防机构可以应学校的要求确定专业人员担任学校 ...
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使用有毒物品作业的,由工商行政管理部门、卫生行政部门依据各自职权予以取缔;造成职业中毒事故的,依照刑法关于危险物品肇事罪或者其他罪的规定,依法追究刑事责任; 的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。 后记:需要注意的是,在2006年许多参与行政 ...
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行为,不得侵犯学生合法权益。 第三十条教师应当取得国家规定的教师资格。 国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。 被执行刑罚期间,执行机关应当加强对未成年犯 的法制教育,对未成年犯进行职业技术教育。对没有完成义务教育的未成年犯,执 行机关应当保证其继续接受义务教育 ...
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