实习前大多数学生对人民法院、检察院及法律服务的机构设置及工作程序并不了解,加之毕业实习时间有限,学生只能走马观花地了解一下。这不符合理论知识转化为实践能力所 初步实践。我们要求毕业论文要有实践价值,要针对实践中的问题,提出解决问题的理论依据和现实可能性。 4、结束语 通过探索法学专业理论教学与实践紧密 ...
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不自觉就在放松对学生考察,其他学生自然而言就及格了,即使第一次不及格,在最后毕业时都能补考及格在这里,那些前述的真正放弃学业的学生也蒙混过关了!这种差别,造就 ,则当考试制度不辨忠良、优秀与否时,学生就不可能有动力、甚至不愿意学习法学专业知识。当一位老师对学生再超出及格的要求,以一个真正优秀法科学生的 ...
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硕士校友会,设立了法律硕士“教学实践基地”在人大法律硕士庆祝十周年之际,已经毕业的人大法律硕士校友自发组织成立了法律硕士校友会。一年来,校友会组织了 学位教育设立的目的就是为中国建设社会主义法治国家培养高素质应用型的法律专业人才,这不仅是法学教育体制改革的一个基本方向,而且也成为社会各界的广泛共识。 ...
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登载诉讼法高质量的系列学术论文集,其中,收录了近年来有一批有影响的民事诉讼法学论文。由司法部立项、西南政法大学教授、博士生导师常怡主持的“诉讼法文献索引及 积极的作用。值得指出的是,1979年-1999年二十年间,我国民事诉讼法学专业人才培养在取得令人鼓舞的成绩之同时,也已形成若干民事诉讼人才培养基地 ...
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,可按情景需要而转移的技能。[vii]因此,以培育精英律师为目的的法学专业教育应该提供智能技能(intellectual skills)的培育,具体内容应包括以下知识传授 。但说到底,是对理论真正的了解的缺失。另一方面,老师们对学生的毕业论文的投诉就是投诉学生们不懂得分析、归纳和评价法律,只会陈述法条 ...
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的法学知识是从外边引进来的,在中国以往的历史上没有出现过真正意义上的法学专业。前一段时间我在网上突然看到,有一位老一辈学者对我进行非常坦率地 研究的学者每年都发表很多很多的文章,就是我们本科生大概也要写一点文章,研究生的毕业论文,有时候可能还要发表。这种硬性地要求学生发表文章的体制也有其弊端。现在是 ...
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,他们既不必是法学本科毕业,也不必参加“计划内招生”的入学考试。入学之后,他们一面攻读硕士学位课程,一面补考本科课程。他们在毕业后完成学位论文,但是获准 。计划内招收的研究生入学考试科目有5门,其中外语和政治是全国统一考试,专业考试由各校自行组织;计划外招收的研究生入学考试和录取标准均由各校自行定夺, ...
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所需要的法律人才。 但我国目前法律教育的教学实践所要达到的目标与社会对我国法学专业人才要求的目标取向并不相符,是要培养理论研究型人才而不是能够广泛适应社会 从事法学研究,培养学生具有写作能力和发表论文能力的法律研究人才,而实际上学生毕业以后从事法学教学和研究工作的是很少的。我们承袭大陆法系的传统并将其 ...
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远。有很多法学专业教师为法学本科生毕业,知识面不广,水平有限,对法学研究不够。俗话说名师出高徒,没有名师何来高徒?一些法学专业教师撰写论文,出版著作 《中国近代的法律教育》,第344页 ⑧ 依据笔者的社科课题《涉外诉讼和中国法学教育的应对》(20036)山东农业大学社科博士基金的社会调查的又数据,53 ...
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法律数据库正在与网络连接,例如,北大法学院的法律数据库已经开放,可以通过网络阅读法学专业论文。不但阅读方便,检索也方便。同时,使用“软件包”进行随机统计与分析也 的磨合少了,不同专业知识与知识的融合多了。 七、网络发展使法学院毕业生的就业去向发生了变化 网络科技的发展还影响法学院学生的毕业去向。过去, ...
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