伤害行为承担刑事责任。在追究设定性教唆的刑事责任的时候,以下三种情形需要特别关注: (一)被教唆的人没有犯所教唆的罪 我国《刑法》第29条第 140页。 [4]同前注[1],第307-308页。 [5]参见张明楷:《刑法的基本立场》[M],中国法制出版社2002年版,第294页以下。 [6]同前注[2 ...
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在上文已提出将《刑法》第29条第2款所规定的被教唆的人没有犯被教唆的罪解释为被教唆的人没有犯被教唆的既遂罪,不存在文理上的障碍,也就是 》(总论),中国人民大学出版社2007年版,第225页。 [19]周光权:《犯罪论体系的改造》,中国法制出版社2009年版,第220页。 [20]张明楷:《刑法学》, ...
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采纳 (一)实行从属性 首先,从刑法理论上来看。从上述论述可知,相对于充满主观主义色彩的旧刑法(1979年刑法)而言,我国大陆新刑法(1997年刑法)已经与当今世界的主流 在上文已提出将《刑法》第29条第2款所规定的被教唆的人没有犯被教唆的罪解释为被教唆的人没有犯被教唆的既遂罪,不存在文理上的障碍,也 ...
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为逮捕革命分子,派出间谍,伪装革命者,诱人入彀后,加以逮捕诛杀,谓之陷害教唆。其后德国学者将其与教唆犯一并讨论,称为Lockspitzel,亦为警察之眼线或探员 刑法第29条第2款规定的被教唆的人没有犯被教唆的罪的情形,对教唆者按教唆犯的未遂犯处理;被教唆者接受陷害教唆构成犯罪未遂的,依刑法第29条第 ...
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的教唆犯,都具有这种从属性。 其次,教唆犯的独立性也不是相对的。 刑法第29条第2款规定,被教唆的人没有犯被教唆的罪,对教唆犯应予处罚。此时的教唆犯 一个独立的罪名。这在我国刑法中已有先例可循。如,强奸案中,犯罪嫌疑人的家属往往企图通过收买被害人,让被害人向法庭作证,表示其是自愿与被告人发生性关系的, ...
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既逐(即出现了犯罪结果),则教唆犯构成即遂;如果被教唆的人没有犯被教唆的罪,或者没有完成被教唆的罪,则教唆犯构成犯罪未遂。 如何理解教唆他人犯罪 中华人民共和国刑法总则讲义》,116页。)我们认为, 肯定说比较妥当。因为,教唆犯的本质特征就是使那些本无犯意或者犯意不够坚定者具有犯意或者坚定其犯意,并使 ...
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款作出适当的限制和修改,并建议该条款作出如下规定:如果被教唆的人没有犯被教唆的罪,或者没有完成被教唆的罪,对于教唆犯可以从轻或者减轻处罚;但是,被教唆的人 款》,载《法学家》,1999年第三期。 ⑤ 参见吴情树、闫铁恒《对教唆犯的反思与定位》,载《政法论坛》,1999年第6期。 ⑥ 参见陈兴良著《共同 ...
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刑法第29 条第2 款只是简单地规定:被教唆的人没有犯被教唆的罪的,可以从轻或者减轻处罚。它对教唆未遂行为规定了处罚标准。但是,对于教唆未遂 处罚原则与犯罪未遂一致,可以以未遂犯来追究其刑事责任。12 然而,笔者认为,教唆未遂并非等同于犯罪未遂。 犯罪未遂是指行为人已经着手实施犯罪,但由于其意志以外的 ...
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、从犯、胁从犯。通说认为, 我国刑法将共犯人分为主犯、从犯、胁从犯与教唆犯四类, 使分工分类法和作用分类法统一起来, 因此我国刑法对共同犯罪人之划分 争论深刻影响了我国学界。由于我国刑法第二十九条第二款明文规定: 如果被教唆的人没有犯被教唆的罪, 对于教唆犯, 可以从轻或减轻处罚。, 这明确排除了共 ...
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移置于分则中。对此,我们可以借鉴日本刑法立法上的经验,将 被教唆的人没有犯被教唆的罪的情况,称为独立教唆罪,在刑法分则中作为具体罪名,并规定 ,法律出版社2001 年版,第75 页。 23、24 魏在军、王雪峰:《教唆犯的定罪问题研究》,《佳木斯大学社会科学学报》2003 年第2 期,第28 页、第 ...
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