”(全称“挪威暴力研究和信息资源中心”)负责为危机中心的工作人员编写教材,提高他们帮助暴力受害者的专业知识,了解暴力受害者需要什么样的救助措施,以及如何与支持机构的 对施暴者的教育、矫治和惩处。中国开展反家庭暴力的时间很短,有着独特的国情,也就不能在法律改革的宏观战略上采取挪威模式,而应当走专门立法的 ...
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闲谈”,这种引导既要达到我们“闲谈”的目的,又不能让讯问对象了解我们讯问的目的。 三、讯问中期的“交锋”阶段 经过前期的“闲谈”阶段,侦查人员要逐步引导 的廉洁,没有经济问题。在此阶段要求侦查人员必须采取恰当的策略攻破其心理防线,当然,用什么样的策略必须因人而异,具体问题具体分析。笔者注意到在千变万化 ...
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,沉默权要不要搞等问题,都需要进行立法回答。在这些问题中,特别突出的是证人出庭问题。这个问题三大诉讼都存在,但刑事诉讼相对更严重。有学者说,我国 价值选择和实现问题,无论什么样的认识论学说,都不再具有有效的指导意义。因此,诉讼中的证明活动,尽管包含着一定的认识过程,但这种认识活动既不具有终局的意义, ...
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和研究,接到一个案子时,就临时抱佛脚,从网上查一些相关规定和资料,在办案时自己都搞不明白涉案的商业运作模式到底是什么样的,甚至很多律师自己都搞不懂涉案模式 介绍完无罪辩护思路,下面在介绍一下罪轻辩护思路,在有的案件中,如果经过分析,认为没有任何做无罪辩护的基础,那我们也不能放弃,罪轻辩护思路操作的好, ...
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中主要就是检察官、被告人与被害人的律师或代理人、证人以及其他公开其倾向立场的旁观者等支持者。尽管支持者不能消除因案件社会结构的不同所产生的案件裁决影响,但支持者的 民意的判断,并不是一件容易并且能够科学认定的事情。 不管民意有什么样的面孔,其介人案件的裁判过程,并最终在一定程度上影响案件裁判结果,却是 ...
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,这一条规定适用范围有所扩大,在纵向上扩大到审前的侦查和起诉阶段也不能强迫被追诉人陈述;在横向上也适用于不强迫证人作能够导致自己有罪的证言。 不 对刑讯逼供的抨击。1764年意大利法学家贝卡里亚在他的《论犯罪与刑罚》一书中写道:难道还有什么样的讯问能比施加痛苦的刑讯更富有提示性吗?痛苦将提示强壮者坚持 ...
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分析及此,问题还未完结。我们虽然已经认识到,犯罪构成体系与举证责任分配之间存在紧密勾连,但尚不清楚,是一种什么样的力量贯穿其间。真正带有学理意味的工作, 落到了被告人身上。因此,如果他不能提出这种证据,就会被认为不具有这种证据,相应地,就可以认为控告人的指控是能够成立的。[28]从上述意义上讲,推定 ...
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和证据,用什么样的证据方法和手段,对事实和证据的认识能够达到怎样的程度等现实性问题。同时还要考虑在案件真实与社会价值之间取得一定的平衡,不允许为了 思想认识根源,也与客观真实息息相关。很多法官认为,案件客观事实未能查清,就不能判案,即使超越审理期限亦在所不惜。追求客观真实就是把诉讼证明活动完全等同于纯 ...
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以拟写词状为业,并非属于官府正式注册人员,[8]也不能上堂辩护和查阅卷宗、调查证人,但实际上他们对案件的影响很大。在清朝地方官府对状词书写所制定的 [44]抄呈的目的,是为了及时了解对方或控或辩的内容与动向,以及官府对本案的态度,这对下一步应该采取什么样的应对策略具有重要意义,甚至关系诉讼的最终结果; ...
//www.110.com/ziliao/article-278229.html -
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或者证物,确有合理性,因这些证据客观性较强,法院相对容易确定其真实性,而证人证言、当事人陈述、鉴定结论主观性比较强,难以确定其真实性和可靠性,若允许以这些 无止境的;但是另一方面,从作出正确、公正的裁判的理想来说,不管有什么样的瑕疵一律不准撤销已确定的判决,也是不合理的。于是,法律规定在判决有特别重大 ...
//www.110.com/ziliao/article-262602.html -
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