、司法伦理、价值标准)都是按照行政官吏的模式来培养和倡导的。在此情况下法院不可能依照法律独立的进行审判,势必会影响司法公正,使司法 ,进行职业道德教育已是当务之急。 3 .树立程序法的权威,提高程序法的地位。轻程序 ,重实体 ,这是多年来人们形成的传统观念。我国诉讼法中 ,由于缺乏违反诉讼程序的法律 ...
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大潮的演化、撞击,参与市场经济各种活动运行的律师逐渐定位于一种“法律人”的社会角色。律师大展身手的业务领域已覆盖到社会的各个领域-在依法治国方略中举足轻重、同 的评价又绝非仅是专业素质,它是律师的专业素质、政策水平、思想观点和职业道德的综合体现。作为管理部门,必须加强组织律师的学习,使其能很好地了解和 ...
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使命感,而认真对待和处理好每一个案件。在实践中应廉洁公正,注重职业道德的修养和业务水平的培养,努力提高裁判的质量和确保裁判的公正。由于司法权攸关人民的生命 而作出裁判,在实践中时有发生,如超越管辖范围强行立案、在毫无法律根据的情况下而追加某人为第三人、虚拟诉讼证据、办假案等,法官在实施这些行为以后,虽 ...
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都对法官在知法懂法方面提出了较高的要求。事实上,具有一大批经过专门的法律教育和职业训练,具有较好的法律素质和职业道德的法官,他们公正廉洁、严格执法是中国 的高素质的法官队伍。正如哈耶尼指出的:“对正义的实现而言,操作法律的人的质量比操作的法律的内容更为重要。”肖扬同志指出:“建立一支业务精通、公正清廉 ...
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法律化;法律道德化;法治;德治不管法治这张天网如何恢恢,总有漏网之鱼;不管法治调整的范围多么广阔,总有鞭长莫及的地方。从这种意义上来说,凡是法治不及之处, “徒善不足以为政,徒法不足以自行”。执法者的职业道德的提高,守法者的法律意识、道德观念的加强,都对法的实施起着积极的作用。第三,道德对法有补充作用 ...
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适用法律奠定坚实基础,从而达到化解矛盾、解决争议之目的。 三、在民事诉讼中如何审查、判断证据 《民事诉讼法》第六十四条规定,人民法院应当依照法定程序, 原则。如《民事诉讼证据的若干规定》第六十四条规定,审判人员应当依照法定程序,全面、客观地审核证据,依据法律规定,遵循法官职业道德,运用逻辑推理和日常 ...
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、政治哲学史课程,此外还有一些政策研究和对策研究、社会政策法律项目研究、法官和诉讼人的行为研究、法律与社会理论、选举制研究等课程。 社会学系是另外一个法学学术研究 老师解说。老师提问,答不出来对成绩会有影响。课程除了一般的法律课程外,模拟法庭、职业道德都是必修课,而且有实质性的内容。 (二)其他院系的 ...
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制度、法官职业培训制度、法官职业保障制度、法官职业责任制度以及法官职业道德约束机制的建立与完善。在法官专业化和职业化的基础之上,还需要进一步实现现代司法所要求的 的开端。国家统一司法考试的实行和完善以及相关法律制度的配套,必将推动我国法律职业制度的发展,并对法学人才的培养提出新的要求,从而促使我国高等 ...
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要求看,在社会价值原则上采取\“不争论\”立场的当代政客,其\“职业道德\”不一定比传统官僚表现更好,因为其\“知\”\“行\”的背离比传统更甚。因此,今日官场 集体主义,两者如何相容?从政治自由主义的观点看,个人主义是一种包容性教义,因此,不是个人主义而是人权,才是它要确保的价值。儒家传统对人的权利 ...
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所列的人员不能以证人自居外,只要清楚案件内幕的人,都可以以证人自居,不管他们性别如何,国籍如何,甚至是其在各方面的经历怎样,都可以作为证人。 证人 对证人出庭作证有精确认识,严苛的根据法律所规定的事项,确凿的做好证人保护的相关工作,当然了,司法工作人员也要郑重看待自身的职业道德,引导并配合证人进行真实 ...
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