根据课程内容体系，结合模拟法庭教学实习环节，分别在著作权法、专利法和商标法学习结束后安排一次课堂案例讨论。 适应实例研习教学法的开展，还有两方面的配套工作必须 的划界问题发生了争端，提交国际法院解决。国际法院判决表明，两国或几个国家的大陆架划分，应根据公平原则)。因此我们可以说国际法的教学中必然本质性 ...
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意见认为刑事司法判例的创制权归属于最高司法机关，即最高人民法院和最高人民检察院。 我们认为，确定刑事判例创制权的归属，必须首先区分两个概念，刑事判例创制主体 各人民法院所处理的刑事案件都有可能在以后出现类似情况。基层法院判决的案件可能在中级、高级以至最高法院都曾出现过。这种情况下，不管该案是一审发生了 ...
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。甚至在2001年第6辑非常突兀地对因形迹可疑被盘问后交代罪行的能否认定为自首问题直接提出我们认为，但是我们是谁却无从查考。当然其主体应该是原先审判长会议纪要 准确和判决理由的完整详细叙述是必不可少的。学者认为，英美德日诸国最高法院判决之特色最足记数者，系论及重要法律争点时，皆会斟酌参考学者之见解，或 ...
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贷款本金一定要还，至于利息，是不是可以由镇上负担一点，村上负担一点，我们法院出面再去做信用社工作，看能不能少给一点。葛建萍又找到信用社 调解中为什么时常出现强制性调解以及法官的强制性调解为什么容易奏效。事实上，正是由于调解比判决更符合法官的切身利益，才使得一些法官不顾当事人的不满压他们作出让步，也正是 ...
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是一种行政行为，执行权是国家行政权的一部分。持该说的学者还认为，法院判决、裁定的执行，其性质属于行政工作。也有学者提出：民事执行权既 自主设定权利义务关系的民商事合同毕竟有所不同。因此，我们认为，具有给付内容的人民调解协议，经权利人申请人民法院审查后，人民法院作出许可执行的裁定，该裁定书即可成为执行 ...
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权利而辩护的积极性，从而推动诉讼模式的改革。 三、判例回归之硬软件环境分析 我们也可以在此获知判例法的成长事实上是一个经验的积累过程，这种经验的积累不 保护主义，有损法律公平、正义，因此，只有在最高人民法院的审核制下才可将专门法院判决案例上升为判例。 三、判例的适用 有学者认为，在初期阶段，判例的援引 ...
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定性的达成。[38]德国学者魏德士在言及法官法时更是三句不离最高法院：最高法院判决对一切同类案件并进而对社会和国家具有类似于成文法的效力是毋庸置疑的。 全省法院系统实施民事证据规定情况的调研报告中也指出：通过调研，我们发现，审判人员在经过初步的学习后，尽管对举证责任的含义有了一定的了解，但遇到具体案件 ...
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申诉或者依法提起诉讼。因此，受教育权在行政诉讼的保护范围之内。○22对于这个论证，我们不得不说它非常肤浅。第一，拒发学位证书为什么就是侵犯了学生的受教育权？在 保护学生利益的效果并不好。田永诉北京科技大学学位诉讼案，田永胜诉，海淀区法院判决北京科技大学向田永颁发大学本科毕业证书，并对其学位进行审核。（ ...
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、主体限制 很多学者认为，公安机关、人民检察院、人民法院都可以成为控辩交易的主体。我们认为，这种观点不妥当。 首先，公安机关是侦查机关，他负责收集证据，证明犯罪 法院提起公诉。如果是在法庭审理阶段，法院裁定控辩交易无效后，应该根据审理情况，最后作出判决。由于控辩交易不需要法院再审查有罪证据的情况，因此 ...
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日不能到庭时，由另一方当事人进行单方辩论，辩论结束后，法院根据经辩论确认的事实、已调查的证据以及缺席方提供的诉讼资料作出判决。该种缺席审判制度模式，通常被称为一方辩论主义。 从以上的介绍中我们看出，缺席审判制度的演变，实际上始终是在程序的公正与程序的效率，当事人权利的充分保护与 ...
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