购买其商品或服务的潜在客户。例如国内某网站曾登出了著名演员巩俐向希望小学捐赠某口服液的广告，即为子虚乌有的虚假广告。 （3）滥用名人肖像的广告。 能力、提高自身防御能力，也是消费者减少受骗上当的可能和避免遭受损害所必需。 第四，应加强国际协作，实现网络广告的国际保护。随着互联网络网在世界各地不断普及和 ...
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%以上。3、犯罪嫌疑人文化程度普遍偏低82名犯罪嫌疑人中，文盲2人，占1%；小学文化的有39人，占48%；初中文化的36人，占44%；而高中文化的仅有 之间的矛盾，大事化小，小事化了，避免矛盾久拖不决引起激化，最终上升为刑案。第四、司法机关在对这类刑事案件严厉打击同时，应加大法制宣传的力度，以案说法 ...
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，靠领导动员组织去投票的，随受教育程度增高而比例提高：文盲为12.5%，小学、初中为14.4%，高中、中专为18.3%，大专以上占24.2%.但现实中， 城市居民为72.8%）。在十几种职业人员选举态度的比较中，农民常常排在第四五位，选举积极性明显地高于学生和其他知识分子。可见，以“政治素质”论定选民 ...
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艺术门类学科， 核心素养应当包括艺术感知、创意表达、审美情趣、文化素养等四个方面， 在小学美术教学中， 承担着对学生美的启蒙的作用， 需要全面关注到 整个教学过程中， 全面提升教师的综合能力， 是实现现代教学发展的关键所在。第三， 组织教学的能力。对于教师而言， 创设情境往往依赖于现代信息技术， 但是 ...
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十里以外的中心小学去念书，单且不说留守儿童由于没有专人接送，人身安全缺乏保障；即使对于那些父母均在身边的非留守儿童来说，一天三四趟的接送也是 留守子女从小受到良好的基础教育，与城里的孩子同在一片蓝天下，共同成长进步。 第三节 留守儿童的实证研究———以豫东农村为例 随着社会和经济的发展，农民工在城镇的 ...
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处罚，同时鼓励学生敢于突破自我，展现足球技巧的灵活性，对对方的传球迅速做出反应；第三，根据各组的表现给出公正评判，让学生在反思与回味中体会足球运动对 、勇敢、不畏困难、敢于突破的优良品质，提升德育培养效果。 四、构建生活情境，提升学生精神品质 在小学体育游戏中落实道德教育的最终目的是为了让学生更好地 ...
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事实，破坏他人名誉的行为。根据最高人民法院《关于贯彻执行民法通则若干问题的意见》第140条规定，泄露并宣扬他人隐私，给他人声誉造成不良影响的，也是侵害 名誉损失当然也参照上述因素予以决定。综上所述，上述名誉权纠纷中的某报社，对“新兴”小学的“兴”字打印成了“东”字，实属打印、校对时的疏漏、过失行为所致 ...
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事故当事各方的赔偿责任提供法定的事实根据，维护事故当事各方的合法权益。 （四）学校赔偿应当遵循的原则和学校经济帮助 首先，学校对学生伤害事故必须负有赔偿 最高理赔额300万元。2001年9月5日和6日两天，上海市虹口区第三中心小学和卢湾区三好中学相继发生师生集体中毒事件。平安保险公司闻讯后立即组成了“ ...
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由外省某个县、乡镇人员组成，成为同乡村，他们照应方便，传帮带现象明显。 四、文化程度低 文化程度是一个人社会化程度的标志之一。尽管文化程度对社会 ]根据对广州市流动人口的文化程度的情况调查，农民工犯罪人的文化程度大部分集中在小学和初中阶段，两者占农民工犯罪者的 75. 6 %；其次是在高中阶段法学论文 ...
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外逃。乡计生委闻讯，带民警前来搬走了原告的全部家具，并拆墙取砖瓦作为村小学校舍的建材。原告无家可归，也不敢上告，只得携妻带子远走他乡。1990-91年，汤庄 》。 [5] 《文献通考》卷152《兵四》，转引自薄贵利：《集权分权与国家兴衰》，经济科学出版社2001年版，第45-46页。 [6] 葛剑雄： ...
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