社会主义法治国家建设的进程。 （二）从少数民族高职生素质角度上来看 良好的法律认知是提高和培养少数民族高职生整体素质的重要组成部分。我国教育部在《关于全面 守法、用法、遵法。 四总结 在本文章的研究和论述中，笔者就少数民族高职学生法律教育认知问题进行分析，并结合少数民族高职学生特点和少数民族高职学生的 ...
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能结合实例进行说明，这样的教学方式不但会导致效率低下，同时也会导致学生对于法律教育的兴趣大幅降低。另一方面，教育部要求高校应能针对公司法、税法、合同法、保险法 等都会出现一定差异。在这样的教学体系之下，学生自然能有效掌握这几种企业法律形态之间的区别。另一方面，教师应针对企业创办的具体程序、税收管理等做 ...
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创新创业法律课程体系。加强大学生创新创业法律课程体系建设的具体措施包括: (1) 在高校建立系统化、多层次的课程体系。如设置专门的创新创业法律教育选修课, 组织创新创业法律专题讲座、开展专门培训等活动。 (2) 专业化的师资队伍建设。主讲老师由校内既有深厚的法律理论素养又有丰富的创新创业教学和指导 ...
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汤姆森商法教程》中指出, 踏入商业世界的人会发现他们必须要服从无数法律和政府规定。创业者进入市场, 就必须遵循市场的规则。这些规则有商业方面的 辅导员或者是学生工作处、就业指导处的领导兼任, 这些老师日常事务繁忙, 承担创新创业法律教育教学活动在知识结构和专业水平上存在不足。多数担任创新创业课程教学的 ...
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） [30]转引自诊所委员会《国际司法桥梁刑事法律诊所全国培训会议材料》（2009年8月12日13日，哈尔滨） [31]中国诊所法律教育网站，2009年12月3日访问, //www.cliniclaw.cn/. [32][美]小查尔斯 J 奥格利特里：《法律援助的作用及其与 ...
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法律硕士项目的招生名额还是从法学硕士的招生计划中调剂过去的。两种研究生层次的法律教育项目并存了近10年，但差别始终明显： 1. 报考资格 本科为 则升至1550人。再比如，截至2001年6月底，28家试点院校合计招收法律硕士研究生6433人（其中2001年以2500人计），在校生4615人（2001年 ...
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博士研究生）进修班，可见，这种阵容是其他专业不可攀比的。 虽然这种大规模的法学教育为社会各界特别是司法机关、政府部门以及相关企业从形式上、数量上解决了需求 过的理论知识来处理相关的实际问题，这可以加强诊所法律教育，从2000年我国引入以来，社会各界对诊所教育在我国各大法学院系的发展状况给予了高度关注。 ...
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路》，中国政法大学出版社 1997年版 ，第910页。 ④方流芳 ：《中国法学教育观察》，同注 3，第 l2一l4页。 ⑤方流芳：《中国法学教育 国法官、检察官及律师的从业资格，有利于实现三者从业资格的统一。但 由于我国法律教育的五花八门，以致具有资格参加司法考试者的人员的素质参差不齐而司法考试参考 ...
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是什么，始终未能确定出一个相对稳定的培养目标与培养模式，以致我国过去的法律教育的发展带有很大的盲目性与混乱性，并先后反复出现了前述要么一味 在司法部门自身既得利益的维持上。我国自20世纪50年代以来曾大量吸收未受过任何法律教育者进入了司法系统。职位先占优势对后来者(哪怕是优秀者)进入该职业领域以及进入 ...
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，法政学堂无论是课程设置、教材还是师资均深受日本的影响，从而使我国的法律教育更具有大陆法系的特色。⑧ 民国时期，在北京政府期间(191ll928)，法学一直是 而出任候补法官或充当律师的特权这种免试特权就等于使法政学校本身即拥有法律职业资格的许可权。这是当时法政学校得以快速发展的直接原因。除此之外， ...
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