在学校受到人身伤害 -法学论文搜索

论未成年人违法犯罪

型的犯罪，多为共同作案或团伙作案，且作案手段简单，犯罪预备期短，以伤害强奸为主的侵犯人身类型的犯罪，多为单独作案，主要对象为自己熟悉的同学、邻居，作案时群体的对象。另一类是在一些学校中明显区分成绩的好坏，把学生分为好学生和坏学生，并分为重点班和非重点班，使学生和自尊心受到极大的伤害。失去进取心和进取 ...

//www.110.com/ziliao/article-258830.html -了解详情

探望权及其强制执行若干问题初探

途径。 1、如果父母双方矛盾激烈，难以相互配合，可以考虑在探望权受阻情况下由未成年子女就读的幼儿园或学校协助执行探望。另外，妇联和青少年权益保护部门则可以精神损害赔偿。判令精神损害赔偿既可以补偿探望权人不能行使探望权所受到的伤害，也可约束抚养人履行协助义务。但此赔偿必须符合最高人民法院关于民事侵权 ...

//www.110.com/ziliao/article-246078.html -了解详情

检察机关适用刑事和解制度刍议

建立检调对接，是指检察机关在刑事和解工作中，依托人民调解组织进行调解，被害人或其亲属自愿同犯罪嫌疑人就财产损失、人身伤害达成和解协议，并经检察机关国外经验，检察机关既可以自行调查，也可以委托社会中立机构收集有关信息，如学校、社区管理机构以及居民委员会和村民委员会。这些机构具备良好的调查能力和资源， ...

//www.110.com/ziliao/article-225433.html -了解详情

英国的青少年犯罪与司法概况及其启示

生活在儿童养育院的未成年人中，有40%因逃学、被开除或健康不佳而未在学校就读。英国有关罪犯情况的资料确实显示了青少年罪犯受教育状况较差者的伦敦西北的Aylesbury青少年监狱。这是一家具有200年历史，关押犯有严重罪行(谋杀、人身伤害等)的16～21岁男性青少年的监禁场所。据狱方人士介绍，该监现 ...

//www.110.com/ziliao/article-213922.html -了解详情

对涉及未成年人民事案件实行社会调查员制度的探讨

而造成的。有的未成年学生在学校遭到同学的殴打同时又受到老师的批评，因而产生对社会的报复心理。这种心理的产生究其原因正是学校和教师漠视未成年学生人身权益的直接诱因，因此会更深了。同时对其母亲也进行交谈，希望不要因为这件事情对孩子的心理造成更大的伤害，这件事情从发生到现在已经历了四个多月，无论是在身体、 ...

//www.110.com/ziliao/article-177663.html -了解详情

和谐社会视角下未成年人犯罪的司法对策

，并呈现出越来越低龄化的趋势。据某市中级人民法院统计，2006年共有672名未成年人受到刑事追究，未成年人犯罪率由2001年的6.6％上升到了8.82％，也就是说在的轨道。从幼儿园、小学、初中、高中到大学甚至研究生，一直就在学校生活，学校规定了青年的人生追求目标，同时也影响着青年的人生轨迹。长期以来 ...

//www.110.com/ziliao/article-160814.html -了解详情

论安全保障义务的性质

对对方当事人提起精神损害赔偿。但是就违反安全保障义务而言，很多时候会给受害者带来人身伤害，所以精神损害是再所难免的。对于这一点，尹田教授认为，人身伤害规定了安全保障义务的补充责任及追偿权问题，其中第 88 条规定：受害人在受到人身或者财产损害后，应当由加害人承担民事责任；无法确认加害人或者加害人没有 ...

//www.110.com/ziliao/article-148906.html -了解详情

家庭暴力对妇女侵害不容忽视

人忍受着不许进屋、不许吃饭和限制人身自由等折磨。可见，生活在肢体和精神的双重暴力下的妇女受到的伤害更深，因为，痛也是双倍的。 4.隐蔽性和不易查证的妇女。由于激愤和法律知识的欠缺，她们的报复行为有的危及到了不特定多数人的人身安全和财产安全，有的进行卖淫、诈骗、盗窃、抢劫等危害社会的违法犯罪活动。这些 ...

//www.110.com/ziliao/article-141134.html -了解详情

湛中乐：高等学校大学生校内申诉制度研究（下）

事项、学生的非学术行为、学生组织的非学术行为、教职行政人员的非学术行为、伤害行为以及初步程序中的程序不公。[45]只要是这些事项，学生都可以向申诉机构提起申诉的程序在我国的法治建设进程中，对程序问题一向没有足够的重视，在学校申诉制度上也是如此，反映了我们重实体，轻程序的思维倾向。新《规定》仅用两 ...

//www.110.com/ziliao/article-133887.html -了解详情

论未成年人违法犯罪

型的犯罪，多为共同作案或团伙作案，且作案手段简单，犯罪预备期短，以伤害强奸为主的侵犯人身类型的犯罪，多为单独作案，主要对象为自己熟悉的同学、邻居，作案时群体的对象。另一类是在一些学校中明显区分成绩的好坏，把学生分为好学生和坏学生，并分为重点班和非重点班，使学生和自尊心受到极大的伤害。失去进取心和进取 ...

//www.110.com/ziliao/article-131796.html -了解详情