的时候，一方面要深入扎实，另一方面，就是要结合实际。案例学习就是一个好办法。 8、民法学习中有什么特别重要的思维方式？ 民商法的基本方式，就是法律关系的理论 的方法论。如果说有一个民法哲学的话，这就是民法哲学的核心问题。掌握了民事法律关系的学说，就掌握了民商法的基本认识方法和分析方法，就能够认识民商法 ...
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责任，民法也不例外。 由于义务说对民法法系的民事立法的影响大，涉及到以下要讲的民事义务与民事责任的关系，故作了重点分析。制裁说阐明了责任的强制性， 又不同于《德国民法典》。这些法典的基本体系长期不变，其中习惯是重要原因之一。从权利、义务、责任的关系上观察和处理法律问题的方法，早已为我国立法机关和司法 ...
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纷争，使社会回复安定。 “衡平”的目的，就是把纸面上的法律落实为个案的公正处理，它是建立在理性分析的基础之上的一种理解法律的方法。通过“衡平”，有助于我们 将分罗马法、英国普通法与衡平法、近代民法和现代民法着四方面来描述它的起源和发展过程，并结合一些具体案例来分析它在实践中的适用。 1、罗马法的“法之 ...
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所要讨论的是径直作为确定是否承担民事责任的简便方法的因果关系，作为一种独立的归则原则来对待。 有这样一个案例：黑龙江首例“气死人”案，周、刘二人吵架 ，违背公平责任原则可导致这一司法救助行为不公正，当事人利益未得到司法保护；公平原则是民法的基本原则，直接指导民事立法（含实体法和程序法），如对合同的格式 ...
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的是实质合理性观点，这种实质合理性主要是通过对这条交通规则的立法原意来加以分析，然后根据“举轻以明重”的逻辑方法推论出来。所以这两种观点代表的是 法官也必须受理，那么受理后如何进行审判？按照什么样的法律根据进行裁判？这里涉及到民法的基本原则。民法的基本原则是诚实信用，这个原则使民法典成为一个相对开放的 ...
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中找到依据。置换一个角度，可以认为，最高法院在本案中的“以民法方法保护公民在宪法上的基本权利”，[20]其实并非首创，而是由立法者在制定《教育法》 的政府行为governmentalaction之一种，而政府行为乃宪法适用之前提，这在许多案例的判决书中都有体现。林来梵博士对此亦作了说明，参见前注25引 ...
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我们对权利的认识。我们有一个权利体系，在这个权利体系中，有宪法规定的基本权利和普通法规定的普通法权利之分；有原生权利和派生权利之分；有绝对权利和相对权利 ，《法学》2002年第3期；刘作翔：《权利冲突：一个值得重视的法律问题-权利冲突典型案例分析》，《浙江社会科学》2002年第3期。[2]见张乐、傅丕 ...
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德国、南非以及加拿大等国相关理论与案例的分析并结合中国的宪法理论，探寻中国在基本权利效力范围领域的改革方向。 「关键词」基本权利，第三人效力，水平 对抗的是国家机关，而德国基本法中的基本权利对抗的是国家公权力。当国家机关并非行使国家公权力而是参与私法活动时，应准用民法规范。[18]换言之，美国宪法中 ...
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，作者由清代《刑案汇览》的数千真实案例中选译了190个案例，并结合这些案例对中国法律传统作历史的、社会的和法律的分析，这种做法并非汉学的传统， 人类历史进化的眼光，运用辨识史料的科学方法，套用现代法律概念和法典体系，重新整理和排列古代法材料，构成这一时期法律史叙述主流话语的基本特征。在这种话语后面的则 ...
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为普通法适用地区所共有，这包括遵循先例规则、判例法方法和诉讼中心主义等。普通法的统一性，还表现为普通法的基本原则为普通法适用地区所共有，这包括：（1） 理性的力量普遍适用于任何人、任何国家、任何时代，而且在对人类社会进行理性分析的基础上能够建立起一个完善的、良好的法律体系。 随着理性主义与古典自然法的 ...
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