corporation,P.C.)或专业服务联合体(professional service association),而合伙人则转变为公司的雇员。 3] 但是,美国注册会计师协会职业道德委员会并不赞同其成员选择这种专业服务公司的形式。反对的原因固然是对这种名为公司、实为合伙的新兴组织形式最终 ...
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行政改革也能够把司法改革进行到底。其实,日本司法改革的最大障碍在于包括律师和法官在内的职业法律家各自为政,热衷于维护自己的身分性特权以及垄断性利益。这 。 [29] 范愉:法律家素质及法律教育刍论,。 [30] 对法律家进行从职业道德到专业技能等全方位的实务培训,不仅能够使法律家在思维和技术上达到相对 ...
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司法公正,也正是为了在更高层次上充分维护社会的公共利益。所以,律师严格遵守职业道德、充分尽职尽责,恰恰是其依据职能去维护社会公平和正义的集中体现。 社会科学出版社,1988. [4]陈瑞华.辩护律师在刑事诉讼中的地位[j].中国律师,1996,(7). [5]季卫东.法律职业的定位[j].中国社会科学 ...
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力度等同于拿到硕士学位教师的奖励力度);还可以聘请当地法官、检察官、律师等法律工作者作为兼职教师,这在一定程度上可以弥补专职法学教师实践经验不足 理论和政策法规,以科学的理论武装广大教师,树立正确的世界观、人生观和职业道德。同时教师也必须严于律己,表里如一,言行一致,时时、处处以身作则,做到政治上严格 ...
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曾主持了一次有关刑事诉讼主体行为规范的研究,但过度的理论化和理想化使其成果最后被束之高阁。而美国律师公会(American Bar Association,以下简称ABA)为此也先后制定了三个职业道德规范。不可否认,这些规范是多元的高度实践性的法律职业群体经验的融合,[4]也可以为有关公诉裁量权以及 ...
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培养选任程序和职业行为模式促进了法官同质化。不管是英美法系国家的“律师经历前置”,还是大陆法系国家“法官学院”或“司法研修所” 中的培训,其基本过程 兼业禁止”原则,即法官在任期间不得从事任何牟利经营和担任政治职务;确立法官职业道德规范,其内容由最高人民法院予以具体化。 第三,规范法官的继续教育制度和 ...
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地完成审判工作,必须要有一定的法律工作经验,这些经验包括担任法官、检察官、律师、法学教师、公证员等法律工作达到一定年限以上所获得的工作经验。担任院长等 ,不利于保证办案质量和法官队伍整体素质的提高。 第三,通过建立统一的职业道德规范和法官监督制约机制,确保司法廉洁。法律职业者既然从事特殊的职业,就应当 ...
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没有深厚的官方背景?自治协会所发布的职业道德规范就一定是与一切行政管理要素绝缘的么?其二,律师与教师的差别。不错,律师行业的道德规范的确由全国律协制定 是让人难以接受。从身份上说,教师在从事教学工作期间,应当严格遵行相关的职业道德规范;但是在工作时间之外,虽然教师的身份仍对其行为具有一定程度的约束作用 ...
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来弥补缺陷。应当看到,我们传统法学教育中缺乏甚至没有对于法学生生动有效的职业道德和职业责任的教育和培育。而法律诊所教育则恰恰有助于学生在法学院学习期间初步 诊所教师而言,不仅要在通常的法律诊所课堂上对学生进行有针对性的律师职业技能和职业道德的培训,而且在课堂之外,还要针对学生承办的案件在整个办案过程中 ...
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、行政改革也能够把司法改革进行到底。其实,日本司法改革的最大障碍在于包括律师和法官在内的职业法律家各自为政,热衷于维护自己的身分性特权以及垄断性利益。这与 把握法学知识体系的框架外,怎么可能被培养成一个能够从事法律实务工作,具有职业道德和法律思维能力的合格的法律家呢?即使此后他们通过了司法考试,获得了 ...
//www.110.com/ziliao/article-19797.html -
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