招收符合国家规定的录取标准的残疾学生入学，不得因其残疾而拒绝招收。③《中华人民共和国义务教育法》第4条规定：国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、 。《中华人民共和国教育法》第81条规定：违反本法规定，侵犯教师、受教育者、学校或者其他教育机构的合法权益，造成损失、损害的，应当依法承担民事责任。 （二 ...
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一个较长的过程，在此过程中，未成年人往往容易因为认识能力或成熟度的局限而侵犯他人的权益，这在某种程度上甚至可以认为是难以避免的。因为有些损害事件的发生 但由此往往发生不幸而生损害。为免承担责任，有的学校甚至采取下课后不让学生出教室玩耍、一放学立即将学生赶回家、甚至取消体育课等做法，这对未成年人之健康 ...
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第1款的规定，人民法院只受理公民、法人或其他组织因行政机关和行政机关工作人员侵犯其人身权、财产权提起诉讼的行政案件。公民享有的其他权利如受教育权、劳动权、选举权 的地位，影响到当事人的财产、人身等各方面的权益，已经超出行政自由裁量权范围。同样的，在学校对老师、对学生的管理过程中，也只有发生从根本上威胁 ...
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招收符合国家规定的录取标准的残疾学生入学，不得因其残疾而拒绝招收。③《中华人民共和国义务教育法》第4条规定：国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、 。《中华人民共和国教育法》第81条规定：违反本法规定，侵犯教师、受教育者、学校或者其他教育机构的合法权益，造成损失、损害的，应当依法承担民事责任。 （二 ...
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的身份参加竞选。2003年5月，在深圳市福田区人大换届选举中，深圳高级技工学校校长王亮，在所在选区以1308票击败正式候选人当选。市人大常委会选联任 的数字显示，2003年头8个月，全国检察机关共受理国家机关工作人员利用职权侵犯公民人身权利、民主权利犯罪案件1844起，其中非法拘禁案件1100多起，占 ...
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青少年接受正确的观念，养成尊纪守法的良好习惯，使他们懂得用法律维护自己的合法权益，为社会作出应有的贡献。 2)加强对未成年人的教育。一是父母应履行好首任 职责，要从自身做起，尽到家长的责任。二是发挥学校的教育作用，发挥课堂的主渠道作用，加强学生的思想道德教育。三是加大法制教育工作力度。 3)严格落实 ...
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，关于针对未成年人性侵害犯罪屡见报端，引发了社会各界的广泛关注。未成年人遭受性侵犯是法律界重点关注的领域之一，研究性侵害案件中被害人保护机制有着重要的现实意义， 承担着教书育人的重任，其中包括性安全的教育。但是在学校的教学实践中，学生觉得这是令人羞耻的事情，学校对于这部份的知识往往是跳过不再教授。教师 ...
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的标准计算死亡赔偿金。 │ │ │ │赔偿纠纷案 │ │ │ │ ├──────────┼───────────────────────────────────┼────┼─────┤ │吴凯诉朱超、曙光 │学校履行教育、管理、保护义务不当，以致未成年学生在校园内加害其他未成 │受教育者│2006年 ...
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强的帮教机制。近年来，有的地区开始探索委托社区帮教的做法；有的地区委托学校对在校学生加害人实施帮教；有的地区还成立了专门的帮教机构负责青少年的帮教工作 首先，普遍适用于依法可能判处三年以下有期徒刑、拘役、管制、单处罚金的侵犯他人人身权、财产权的犯罪案件以及部分涉及侵害人身权利、财产权利的其他类别的 ...
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阶规范（如刑法与特别刑法）之价值判断。就释宪方法言，若无害于人民权益之保障，合宪性解释应先行于违宪解释，以维持法秩序之和谐与运作。[22]大法官 德国的运用。 本案涉及的是德国巴伐利亚邦《宪法》第一三五条规定学校应将基督教精神教导学生是否侵犯了异教徒的基本法上的宗教信仰自由。在此案裁判过程中，宪法法院 ...
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